Favoritos de paloma-m. en Peques y Más http://www.pequesymas.com/usuario/ seleccionado por paloma-m. http://www.pequesymas.com <![CDATA[Mamás solas]]> http://www.pequesymas.com/otros/mamas-solas http://www.pequesymas.com/otros/mamas-solas Sat, 10 Apr 2010 18:58:25 +0000 seleccionado por paloma-m.

Ve el video en el sitio original.

A veces por circunstancias hay mamás que tienen que ejercer el papel de padre y madre sin compañía de nadie más. Madres que quizás en su día tomaran la decisión más importante de toda su vida apostando por una maternidad en solitario y madres que se quedaron solas con sus hijos por el camino, por otras circunstancias.

Yo que a día de hoy soy una mujer que tiene la gran suerte de tener poder compartir la maternidad con una pareja, a veces imagino lo que puede ser el no disponer de esta opción. Sobretodo en aquellos momentos en los que uno necesita un relevo momentáneo de sus obligaciones, porque es mucho más conveniente que así sea, por el beneficio de todos.

Por este motivo al encontrar una vez más este vídeo del maravilloso Mariano Osorio, no he podido más que venir a dedicarlo a todas aquellas mujeres y madres que se encuentran en esta situación.

El vídeo como podéis comprobar narra una breve historia en la que hay un hijo agradecido a su mamá por todo lo que ha hecho por él en la vida. En realidad el anillo es solamente una anécdota de lo que verdaderamente nos cuenta esta tan cortita como preciosa historia de amor, entre una mamá y su hijo.

Aprovecho para enviar muchos ánimos a todas aquellas mamás que vivís en esta circunstancia, porque estoy segura que el amor hacia vuestros pequeños hace sacar fuerzas de flaqueza y mucha paciencia y ganas de vivir todos los días de vuestra vida.

Vía| remediodetucorazon en YouTube

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<![CDATA[La semilla de la violencia]]> http://www.pequesymas.com/desarrollo-afectivo/la-semilla-de-la-violencia http://www.pequesymas.com/desarrollo-afectivo/la-semilla-de-la-violencia Thu, 08 Apr 2010 11:46:12 +0000 seleccionado por paloma-m. lucha12.JPG

Todos andamos muy tristes estos últimos días con las noticias sobre violencia infantil que nos han mostrado la cara más amarga de la vida. El caso de Cristina Martín, la niña que ha sido supuestamente asesinada por una compañera de la misma edad nos hace reflexionar sobre si hay alguna cosa que debamos cambiar en sociedad para que hechos parecidos no vuelvan a ocurrir jamás.

Después de reflexionar largo y tendido sobre este delicado tema me gustaría compartir en Peques y Más mi propio punto de vista para ver que pensáis. Porque a veces en la maternidad o paternidad, debemos de aprender, informarnos y tratar dar la cara (que no la espalda) sobre temas que nos resultan tan incómodos como dolorosos.

Padres que pegan, mal ejemplo

Como os comentaba, acabo de mirar varias páginas de los diarios on line de nuestro país y por ejemplo encontré una noticia que nos explicaba como una mamá había sido condenada a dos años de cárcel por pegar a una maestra.

La verdad que no puedo asegurar al cien por cien qué es lo que le pudo ocurrir a aquella pequeña en clase con su maestra. Yo soy madre también de un niño escolarizado y no me gustaría que a ningún profesor se le ocurriera faltarle el respeto, humillarle y hacerle sentir mal.

Quizás cuando viniera a casa mi pequeño, sintiera rencor hacia ese profesor, ira y menosprecio. Pero está incluido en ser padres el dar ejemplo, en sembrar la semilla de la bondad, no la de la violencia.

Si un profesor humilla o falta el respeto a nuestro hijo por supuesto debemos de escucharle y valorar lo que nos está transmitiendo. Nuestro hijo es lo primero. Pero actuar violentamente, ni que sea de palabra. Expresar odio o incluso como en este caso agredir físicamente a un profesor, no va a solucionar nada.

Los niños tienen derecho a que se les respete y si un profesor los humilla podemos dar parte primero a la escuela y después a la autoridad que corresponda. Pero nunca debemos sembrar más odio en nuestros hijos. Según nos vean reaccionar a nosotros, reaccionaran ellos con el resto de la sociedad. La violencia comienza en casa.

En este punto me gustaría explicaros una pequeña anécdota sobre mi pequeña de un año para que reflexionéis, puesto que lleva unos días que ha decidido ponerse el mundo por montera y pegar a diestro y siniestro, incluida su querida mami, a la que doy por hecho que adora profundamente, aunque esté un poquito feo que yo lo diga.

Por desgracia, hablando con otras mamás he recibido consejos como dar un buen cachete par que deje de hacerlo, a lo que no puedo más que responder: “la violencia genera violencia”.

Para empezar, no me creo con ningún derecho sobre mi hija para ponerle la mano encima y para terminar ¿qué le estaría enseñando? ¿que no se atreva a pegar, pegando? un lío considerable para su cabecita, ¿no creéis?

lucha-21.jpg

Televisión, internet, videojuegos y violencia

Muchos días tengo que apagar la televisión ante la presencia de mi hijo. No estoy hablando de que el pequeño de seis años nos acompañe a deshoras propias de una programación para adultos. Si no que demasiadas veces son las que presenciamos en horas habituales de horario infantil imágenes en las que las guerras, huracanes, terremotos y otras desgracias de la humanidad nos traigan muerte y violencia a nuestras pequeñas pantallas.

Eso sin contar los abundantes programas en los que las palabras groseras, gritos y descalificaciones están a la orden del día. Creo que la mayoría de nosotros los únicos canales que ponemos hasta las diez de la noche son los de programación infantil, y permitidme decir que esto no debería de ser así, pero ya hemos hablado en otras ocasiones de este tema tan extenso y al que seguro dedicaremos más tiempo desgraciadamente en nuestro blog.

Al igual que la televisión, hay un gran porcentaje de los productos de ocio que consumen nuestros hijos que llevan el mensaje más o menos implícito de la violencia, por eso quería dejar anotadas estas fuentes donde también la infancia no deja de recibir otro pedazo de la semilla violenta de la que hablo hoy en esta entrada.

La importancia de enseñar valores: la asignatura pendiente

Que importante puede resultar para nuestros hijos saber física y química, literatura o arte. Son herramientas que quizás utilicen en el futuro si optan por dedicarse a alguna de las profesiones que los engloban. Es cierto, la sabiduría no ocupa lugar y el conocimiento pienso que es beneficioso.

Nos preocupamos de que los niños sean los más listos. “Mi hijo es muy listo” dicen las mamás, “Pablito ha sacado un diez en el exámen”. Y eso está bien. Nadie puede decir que no sea algo positivo.

Pero ¿porqué no nos preocupamos también de la sabiduría de los sentimientos? enseñar que se puede amar a los demás empezando por uno mismo, que el compañerismo, la honradez, la honestidad, la verdad, el cariño hacia los más desfavorecidos y todos esos valores que tan y tan importantes son el mejor premio que puede tener una persona.

Es cierto, el día de mañana eso no nos garantiza tener más o menos éxito, más o menos dinero. Pero para los padres que queremos a nuestros hijos y velamos por su felicidad, me parece un ingrediente esencial en su vida.

Preparemos a nuestros hijos y alumnos para ser mejor personas. No me refiero a saber más, si no a trabajar en el camino de la aceptación y cariño hacia los demás, empezando sin olvidarnos de aceptarnos a nosotros, conocer nuestras limitaciones y aprender a vivir tranquilos y felices.

El amor a los niños es la mejor llave

Hay una cita del escritor Oscar Wilde que dice

“El medio mejor para hacer buenos a los niños es hacerlos felices”

y no puedo estar más de acuerdo. Si un niño se siente querido, feliz, comprendido, respetado y es educado en el cariño y el amor, difícilmente transmita otra cosa.

De ahí que haya escrito este post, que es en realidad un resumen de todo lo que desde Peques y Más me gustaría y estoy segura mis compañeros también, nos gustaría transmitir a todos vosotros papás y mamás.

Los niños no vienen con ningún manual de instrucciones y cuando se acerca la adolescencia muchos de nosotros no sabemos si salir corriendo. Incluso nos preguntaremos ¿dónde está aquel niño que conocí? de ahí la importancia de todos estos años que reflejamos en nuestro blog. Años en lo que una base sólida sobre la bondad y el respeto hacia uno mismo y hacia los demás deben de presidir las vidas tanto de padres como de aquellos que tantas veces nos desvelan.

Que difícil es ser padres, en Peques y Más por este motivo queremos acompañaros y compartir tanto buenos momentos, como los malos.

Fotos| Aislinn Ritchie en Flickr y hans s en Flickr

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<![CDATA[Cómo entrenar a tu dragón en 3D es una película llena de alicientes]]> http://www.pequesymas.com/peliculas-para-ninos/como-entrenar-a-tu-dragon-en-3d-es-una-pelicula-llena-de-alicientes http://www.pequesymas.com/peliculas-para-ninos/como-entrenar-a-tu-dragon-en-3d-es-una-pelicula-llena-de-alicientes Tue, 30 Mar 2010 07:59:59 +0000 seleccionado por paloma-m.

Tenía ganas de ver una película en 3D y disfrutarla. Eso me ha pasado con la película de Como entrenar a tu dragón que está llena de momentos de gran emoción y sobre todo de aventuras que lucen maravillosamente bien en 3D. Los vuelos y batallas son espectaculares pero la recreación de los personajes y sus ropajes también resultan de un realismo y aprovechamiento de la técnica brillante.

La película es del mismo equipo que concibió un clásico de Disney llamado Lilo & Stich, Dean DeBlois y Chris Sander. El dragón, que es del tipo Furia Nocturna, se parece a Stich en muchos gestos y poses. Se trata de una adaptación de la novela de Cressida Cowel que cuenta una historia de vikingos y dragones, de guerra y fuego, de niños aprendices y mayores guerreros.

El protagonista de la película se llama Hicupp y es un adolescente vikingo ligeramente apocado y torpón viviendo en un precioso poblado junto al mar. El padre de Hicupp es el jefe de la tribu y su mayor pasión es cazar dragones para procurar la defensa a su tribu. Su mayor desesperación es su querido hijo por su incapacidad para alcanzar la gloria como guerrero.

Tengo que compararla con una película más antigua y llena de pacifismo, el Gigante de Hierro, en ella un joven niño se hacía amigo de un gigante de hierro que en realidad era un arma mortífera. En este caso pasa algo parecido, el pequeño descubre en los dragones cualidades que sorprenderán e irritarán a sus vecinos de aldea y que conforman la trama de la película.

La gran variedad de dragones, aparece un manual de dragones en la película que tus hijos querrán tener… es otro de los alicientes de la película para descubrir cuáles son sus poderes y características de ataque/defensa que harán que Hicupp aprenda para poder convertirse en un guerrero impresionante. A mi hija le encantó el dragón protagonista especialmente cuando ¡enseñó los dientes!

La película no está muy bien doblada, las voces en el idioma español me parecen un poco flojas (en el trailer se aprecia también). Aún así es tal la capacidad de desarrollar personajes, aventuras sin parar, de amor de padre a hijo, de amor juvenil y camaradería y sobre todo de ternura con los dragones que la película creo que va a triunfar.

Los vikingos ejercen una gran fascinación entre los niños, son guerreros, navegan en Drakkar, luchan con espadas, tienen unos cascos llenos de cornamentas y pelean con escudos. Todo eso se ve y luce en la película de forma espectacular.

En el enlace de Más información se muestra cómo acceder a una página con vídeos promocionales de la película ambientados en los Juegos Olímpicos de Invierno que son muy divertidos e ilustrativos para conocer a muchos de los personajes de la película.

Creo que para los niños a partir de cinco-seis años se van a divertir, a disfrutar y a pasárselo de miedo. En el cine al que acudimos al finalizar la proyección hubo aplausos y ese tipo de indicadores son claros de que la película ha resultado atractiva.

Así que ahora sólo quedas tú para contarnos ¡tu experiencia con los dragones!

Más información | Los vídeos de Antonio Toca

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<![CDATA[Diferencias entre alergias e intolerancias a los alimentos]]> http://www.pequesymas.com/alergias/diferencias-entre-alergias-e-intolerancias-a-los-alimentos http://www.pequesymas.com/alergias/diferencias-entre-alergias-e-intolerancias-a-los-alimentos Wed, 31 Mar 2010 18:46:09 +0000 seleccionado por paloma-m. Alergia e Intolerancia

He visto un folleto del Ministerio de Sanidad y Política Social del Gobierno de España que identifica las diferencias entre las alergias y las intolerancias alimentarias. Creo que para muchas personas es lo mismo pero no es así, mediante este humilde artículo vamos a intentar explicar las diferencias aprovechando el completo tríptico editado por el Gobierno español.

  • Alergias: el sistema inmune del cuerpo humano interviene frente a un componente del alimento (alérgeno) que suele ser de naturaleza proteica (o sea que tiene proteínas). El sistema inmune puede defenderse creando anticuerpos (las inmunoglobulinas) y actuar de forma inmediata. La enfermedad celíaca, siendo también una alergia pero no tan inmediata, consiste en la creación de células
  • Intolerancia: se refiere a que el organismo no puede asimilar correctamente un alimento o uno de sus componentes. No interviene para nada el sistema inmune. Las más típicas son las intolerancias a la lactosa, a otros azúcares y a aditivos como los sulfitos

Los tratamientos son diferentes. Para la alergia es necesario ELIMINAR COMPLETAMENTE EL ALIMENTO DEL AGENTE CAUSANTE, para las intolerancias basta con reducir el consumo del alimento hasta que no se manifiesten síntomas.

Los síntomas que se refieren a la alergia y a las intolerancias son diferentes y las intento enumerar aquí:

  • Alergia: efectos en la piel (enrojecimientos, urticarias, hinchazón de labios, dermatitis), efectos digestivos (vómitos, dolor cólico, diarrea, picor de boca y garganta), aparato respiratorio (rinitis, asma). El efecto más grave es la reacción anafiláctica que puede resultar mortal
  • Intolerancia: efectos digestivos (nauseas, diarreas, dolor abdominal). No parece que puedan llegar a ser mortales

Espero que este tipo de artículos sean un poco clarificadores y enriquecedores para vosotros que podáis estar preocupados o necesitados de información. Recordad que Internet está llena de páginas con mucha información para su consulta pero vuestro doctor especialista es el que mejor os va a diagnosticar el problema.

Para cualquier consulta y hasta donde podamos llegar, estaremos encantados de intentar responderla.

Foto | Ola Hodne Titlestad
En Peques y Más | Alergias

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<![CDATA[¿Es responsabilidad nuestra la felicidad de nuestros hijos?]]> http://www.pequesymas.com/desarrollo-afectivo/es-responsabilidad-nuestra-la-felicidad-de-nuestros-hijos http://www.pequesymas.com/desarrollo-afectivo/es-responsabilidad-nuestra-la-felicidad-de-nuestros-hijos Mon, 22 Feb 2010 12:07:05 +0000 seleccionado por paloma-m. felicidad
Sin duda que todos queremos ver felices a nuestros hijos. Cuando los vemos contentos, nos sentimos bien; en cambio, si sabemos que sufren se nos viene el mundo encima. Daríamos cualquier cosa por evitarles los sufrimientos de la vida, pero ¿es nuestra responsabilidad la felicidad de nuestros hijos?

Muchos opinan que sí, incluso que es nuestros principal trabajo. Una idea así nos creará una enorme tensión, porque la verdad es que pocas veces podremos evitarles los disgustos.

En el libro “Cómo hablar para que sus hijos le escuchen y cómo escuchar para que sus hijos le hablen” nos dicen que no es nuestro deber que nuestros hijos sean felices. Efectivamente, la felicidad vendrá dada por muchos factores y nosotros sólo debemos procurar que tengan las armas adecuadas para que la busquen ellos a su forma.

Pero, ¿cómo ayudarles a encontrar la felicidad? Primero tenemos que saber dónde buscarla. Aristóteles decía que la felicidad está en la búsqueda del conocimiento. Yo creo que tenía razón (cómo enmendarle la plana a Aristóteles, ¿no?), pero creo que falta en esta afirmación una parte: para ser felices, debemos encontrar una ocupación que nos satisfaga, pero también un grupo social que nos acoja. En las necesarias relaciones humanas tenemos gran parte de nuestra felicidad.

Lo que sí es nuestra obligación es proporcionarles ese grupo amoroso que lo acoge y aportar nuestra propia felicidad. No se trata de eliminar emociones negativas, todo lo contrario, se les pone nombre, se aceptan y así se estimulan emociones positivas que actúan como tampón contra las dificultades que se puedan estar experimentando.

No tenemos que evitarles el sufrimiento a toda costa, pero tampoco ser duros con ellos con la excusa de prepararlos para un mundo cruel. Generar dentro de la familia un clima emocional favorable es la mejor receta para darles la fortaleza para enfrentarse a la desgracia. El resto… corre de su cuenta.

Foto | Pink Sherbet Photography.
En Peques y más | Cómo mostrar a nuestros hijos todo el amor que les tenemos.
En Peques y más | Nuestros niños se consideran felices.

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<![CDATA[Diseñador virtual de Lego]]> http://www.pequesymas.com/recursos-en-la-web/disenador-virtual-de-lego http://www.pequesymas.com/recursos-en-la-web/disenador-virtual-de-lego Tue, 02 Feb 2010 14:57:32 +0000 seleccionado por paloma-m. Pantallazo del Lego digital Designer

Un amigo mío me ha pasado esta página con la que seguro que vais a tener horas de diversión con los peques. Se trata de un diseñador virtual de Lego en el que podréis saber qué aspecto tendrán las construcciones antes de juntarlas con solo seguir unos sencillos pasos.

En la web, además del programa, hay unos vídeos en los que nos cuentan (en inglés) el “paso a paso” de cómo se utiliza este diseñador. El programa es válido tanto para PC como para Mac OX. El programa permite elegir como base las carrocerías de distintos vehículos, desde coches a camiones pasando por helicópteros o directamente un edificio. A continuación se pueden elegir piezas de distintos colores y tamaños con las que ir construyendo virtualmente lo que queramos.

Lo mejor de todo es que una vez finalizado, podemos solicitar que nos manden a casa una caja con todas las piezas que hemos necesitado para montarlo para, esta vez sí, montarlo en tres dimensiones.

Me gusta la idea pero tal vez sea un programa un poco difícil de utilizar para los niños más pequeños, pero seguro que los futuros ingenieros mayores se lo pasarán en grande. Por supuesto, también sé que los papás van a aprovechar a trastear cuando los peques se despisten.

Más información | Lego Digital Designer
En Peques y más | Lego

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<![CDATA[Cocinar con niños, Roscón de Reyes]]> http://www.pequesymas.com/nutricion/cocinar-con-ninos-roscon-de-reyes http://www.pequesymas.com/nutricion/cocinar-con-ninos-roscon-de-reyes Fri, 25 Dec 2009 06:28:59 +0000 seleccionado por paloma-m. roscon1.JPG

Este año me he propuesto que el día de Reyes vamos a comer el roscón en casa hecho con nuestras propias manos... bueno las nuestras y las de esos maravillosos pinches de cocina que son los peques, que seguro que muy gustosos se apuntan a la elaboración de esta riquísima receta de Roscón de Reyes que hoy os traemos en Peques y Más.

En internet circulan varias versiones de esta receta, pero he elegido la más sencilla y con los ingredientes más habituales en nuestras cocinas, para no tener que complicaros demasiado la vida. Además no os olvidéis que la tradición del Roscón viene marcada por la figurita de porcelana y el haba que tienen que contener el roscón. Cuando lo degustemos, al comensal que le toque el Rey de porcelana será coronado con una corona que perfectamente podemos realizar en papel con nuestros niños. Y a quien le toque el haba debería de pagar el roscón… pero va a estar de suerte, porque como está hecho a mano se va a librar. Mejor no me extiendo más y os dejo los ingredientes.

Ingredientes:

1 kg de harina de trigo
250 gr de azúcar
200 gr de mantequilla
25 gr de levadura en polvo
2 o 3 huevos
Medio litro de leche
Ralladura de un limón o una naranja
Sal
Un poco de agua
Almendras, guindas, y frutas cristalizadas para decorar

Elaboración

Tamizar la harina con un colador y ponerla en un bol. La disponemos en forma de volcán y le introducimos dentro mantequilla deshecha, azúcar, levadura, dos huevos, una pizca de sal, ralladura de limón o naranja y leche. Lo mezclamos todo y amasamos sobre una superficie dura hasta que se nos pegue la masa en las manos. Algo que solucionaremos añadiendo más harina. Seguimos amasando hasta que la masa tenga una consistencia homogénea y la depositamos en un recipiente grande y después de taparlo con un paño, lo dejamos reposar unas 3 horas en un lugar templado para que la masa crezca. Muy importante es que no olvidéis introducir los regalos en el medio de la masa. A las 3 horas cogemos la masa y formamos un rosco y lo volvemos a dejar una horita más para que siga creciendo.

Para decorar el roscón, se le unta primero con huevo batido y luego lo espolvorea con azúcar gruesa y si queréis también se pueden poner frutas confitadas. Aunque yo este año voy a dejar que el peque lo adorne a su gusto, con chucherías o lo que él quiera que seguro que le queda genial.

Cuando el roscón esté listo, meterlo en el horno a una temperatura de 170 a 180 grados, durante 30 o 40 minutos. De este modo se quedará cocido y listo para comer unas horitas después celebrando el día de Reyes con los nuestros, con este roscón tan rico y lo que es más importante que servirá como excusa una vez más para hacer cositas interesantes y divertidas con nuestros hijos.

Vía| guiainfantil.com
Imagen| Secret Tenerife
En Peques y más| Cocinar con niños, polvorones

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<![CDATA[Exposición "Mundo Jurásico": nuestra opinión]]> http://www.pequesymas.com/actividades-grupales/exposicion-mundo-jurasico-nuestra-opinion http://www.pequesymas.com/actividades-grupales/exposicion-mundo-jurasico-nuestra-opinion Wed, 23 Dec 2009 14:03:40 +0000 seleccionado por paloma-m. dino y niño
Hicimos en Peques y más una reseña sobre la exposición “Mundo Jurásico”, en Madrid, propuesta que tenía buena pinta para estas Navidades. Hemos estado hace unos días con nuestros hijos de diez y siete años y quería contar mi experiencia.

La carpa donde está la exposición está bien acondicionada y en la entrada hay unos paneles con buenas explicaciones sobre la localización temporal de los dinosaurios y las teorías sobre su desaparición.

Ya desde la entrada se oyen misteriosos rugidos que van poniendo el ambiente e interesando a los peques. Luego en el interior lo que encontramos es unas maquetas de esqueletos y otras de dinosaurios completos robotizados, con movimiento y sonido.

El problema es que a los niños pequeños les asustan y en cambio a los mayorcitos, acostumbrados a películas con los efectos especiales actuales, los robots con movimientos tan falsos les dan risa. Además, la exposición resulta un poco corta para el precio que tiene: seis euros por adulto y cuatro por niño de tres a doce años.

Lo mejor: la excavación paleontológica y el tyranosaurio que, aunque tenga movimientos poco reales, da una idea de lo impresionante que era ese animal.

Foto | eBomb716.
En Peques y más | Mundo Jurásico, exposición de dinosaurios.

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<![CDATA[Cocinar con niños, figuritas de mazapán]]> http://www.pequesymas.com/nutricion/cocinar-con-ninos-figuritas-de-mazapan http://www.pequesymas.com/nutricion/cocinar-con-ninos-figuritas-de-mazapan Fri, 18 Dec 2009 05:19:14 +0000 seleccionado por paloma-m. mazapan.jpg

Hoy os traigo la receta para hacer figuritas de mazapán caseras que resulta perfecta para realizar en compañía de nuestros hijos durante estas largas y frías tardes navideñas.

La receta de las figuritas de mazapán es ideal para realizar con los peques de la casa porque además de ser muy sencilla, les da rienda suelta a su imaginación en el momento que tenemos que fabricar las divertidas figuritas que por supuesto serán a gusto del consumidor. A continuación os detallo con qué y cómo se realizan, venga ¡adelante!

Ingredientes (para 3 personas)

300 gramos de almendras molidas.
300 gramos de azúcar glasé.
2 cucharadas de agua.
1 clara de huevo.
Opcional ( ralladura de medio limón y canela molida)

Elaboración:

En un recipiente hondo colocamos las almendras con el azúcar y las dos cucharadas de agua. Opcionalmente le añadimos la canela y la ralladura de limón. Amasamos con las manos toda la mezcla durante bastante tiempo hasta conseguir una masa uniforme.Esta masa la dejamos reposar durante un par de horas en lugar fresco.

Pasado este tiempo, hacemos figuritas de nuestras formas preferidas y las colocamos en una placa de horno. En un cuenco colocamos la clara de huevo y con una batidora de varillas montamos la clara a punto de nieve. Posteriormente con un pincel de pastelería o un pincel nuevo, pintamos las figuras con la clara.

Una vez terminadas, introducimos la placa en el horno durante unos 2 minutos a 200 º C de temperatura, hasta que se dore la superficie. Sacamos del horno y dejamos que se enfríen.

Como veis una receta sencilla y divertida para que los peques de la casa lo pasen genial elaborando a nuestro lado un postre estupendo para adornar nuestras comidas navideñas.

En Peques y más|Cocinar con niños, Galletas navideñas
Imagen| lacarlina

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<![CDATA[No acortemos más la infancia de nuestros hijos]]> http://www.pequesymas.com/educacion-infantil/no-acortemos-mas-la-infancia-de-nuestros-hijos http://www.pequesymas.com/educacion-infantil/no-acortemos-mas-la-infancia-de-nuestros-hijos Thu, 10 Dec 2009 08:00:44 +0000 seleccionado por paloma-m. juegos.jpg

Tengo la impresión de que sin darnos cuenta estamos reduciendo considerablemente la infancia de nuestros hijos. ¿Por qué digo esto? Porque en tan pocos años no es posible que hayan cambiado tanto las cosas; no es posible que la especie haya sufrido un proceso de progresión o regresión (según el punto de vista de cada quien) tan importante.

Tengo 34 años, en unos días cumpliré los 35. No sé ustedes, pero yo no veo mi infancia, adolescencia, juventud, tan lejana, y no puedo creerme lo que a veces veo, no puedo creerme que pretendamos tener niños de 8 años, que actúen o que sus gustos sean o estén al mismo nivel que los niños de 12 ó 15 años.

Soy co-propietaria de un local en el que, entre otros muchos artículos, vendemos todo tipo de prensa, revistas, etc. Pues bien, algunas veces me quedo estupefacta observando como la gente compra a sus niñas de 8 años, revistas tales como “Bravo”, dedicadas claramente a un público adolescente o, como mucho, pre-adolescente.

Inocente de mí, en alguna ocasión, entran y me piden una revista para una niña de 8 años, con lo que me dirijo a la zona de revistas infantiles de Princesas, Hadas, etc. y cuando se la enseño me contestan alegremente diciéndome “No, la niña ya pasa de eso”, respuesta ante la que me quedo, como os he dicho antes, sencillamente anonadada.

Y, no sólo eso. También me llama poderosamente la atención, el hecho de que algunos padres me comenten que sus hijos con 12 años son muy infantiles, que les sigue gustando mucho jugar, que otros niños de su edad ya no juegan tanto… Y yo me pregunto, al margen del estudio y otros quehaceres que les vayamos sugiriendo en razón de su edad, ¿qué otra cosa pueden hacer los niños mejor que jugar?

¿Hay algo más bonito y más corto que nuestra tan querida y añorada infancia? ¿Nos hemos perdido algo en esta vida por jugar con las muñecas cuando teníamos 12 años? ¿Olvidan ustedes que el juego es aprendizaje, que el juego es recrear, desde la imaginación, situaciones adultas?

Sirva este post, como llamamiento personal a una infancia en su justa medida, ni más ni menos.

En Peques y más | Los niños crecen pero no tan rápido
Foto | Javi sas

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