Profesores

La iniciativa OLPC (one laptop per child) está liderada por Nicholas Negroponte e intenta crear oportunidades educativas para los niños más pobres del mundo la entrega de un portátil funcional, robusto, de bajo coste, de bajo consumo de energía, diseñado para conectarse con otros equipos y con contenido específico para facilitar el trabajo colaborativo, divertido y con capacidad para impulsar el aprendizaje autodidacta.

No me siento capacitado para valorar la iniciativa OLPC porque aunque creo que es una fantástica idea el mercado se mueve muy rápido y competir en igualdad de condiciones se hace muy difícil.

No obstante el proyecto OLPC quiere seguir evolucionando y ahora están dispuestos a desarrollar un tablet al estilo iPad (Apple) o Kindle (Amazon) para los niños. Eso es lo que se ve en el vídeo que ilustra el artículo (en inglés con subtítulos en inglés.)

English for little children es un recurso para aprender inglés a través de Internet. La aplicación tiene dos niveles de dificultad y está pensada para niños de infantil y primaria (primero y segundo).

En esta página se hace especial énfasis en el uso de los recursos multimedia para permitir que los niños aprendan no solo el idioma sino otros usos de la tecnología mediante el aprovechamiento de los interfaces (coordinación física, orientación espacial y motricidad) y el sonido en el que se escuchan las voces de personas nativas en el idioma inglés.

Hoy quiero hacer un post en positivo, con una crítica totalmente a favor de esos profesores que de verdad sienten que han nacido para enseñar a nuestros hijos. Y es que esas cosas perdonad que os digan se notan.

Personalmente pienso que debería de ser siempre así, esto de la docencia: vocacional y si no, casi que debería de estar prohibido. Pienso que un profesor que nace para transmitir conocimiento a los niños y sabe enseñar motivando, fomentando la creatividad, conociendo en la medida de lo posible a sus alumnos, tiene una gran parte del éxito como docente ganado y así puede a la vez beneficiarse el alumno.

Aula365® Speedy es la primera red social de apoyo escolar que conecta a sus miembros, alumnos, profesores y padres, con intereses comunes de aprendizaje. Esta red facilita a los participantes contenidos digitales que están pensados para ayudar a los estudiantes en sus tareas diarias a lo largo de toda etapa formativa y para servir de guía a los padres en el proceso de aprendizaje de sus hijos.

Aula365 es un proyecto de Telefónica que apalancándose sobre tu tremenda red de infraestructuras que alcanza a medio mundo, especialmente a España y a Latinoamerica, está generando contenidos que pretenden ser de calidad para convertirse en la primera red social de apoyo escolar de iberoamérica.

A mi hija le ha llamado la atención la aplicación del Museo del Prado para difundir y explicar las obras maestras de la colección. Le han gustado algunos de los cuadros que se pueden ver, por ejemplo, la familia de Carlos IV o las Meninas (también llamada la Familia de Felipe IV).

En la guía se puede ver que han convertido a los niños de los dos cuadros, la Infanta Margarita de Austria y el Infante Francisco de Paula, en personajes activos que explican los detalles del cuadro para que los niños se puedan acercar con más facilidad. Además también hemos visto que Velázquez también salta del cuadro y nos cuenta su experiencia. En la imagen se puede ver la representación de la Infanta Margarita.

Se ha celebrado en Barcelona el Salón Expodidáctica 2010 dedicado a los recursos para la Educación. Es la edición 14 y es una feria exclusiva para profesionales. Según se indica en su página web se han representado los sectores dedicados a los libros, a las tecnologías de la información y la comunicación, a los equipamientos y materiales, a los servicios referidos a educación en el ocio, a la formación continuada (a distancia u on line) y a los Museos.

Según he leído por twitter el Salón ha contado con la participación de muchos expositores dedicados a las pizarras digitales y a las actividades de tiempo libre. Quizá sea un síntoma de por dónde evolucionará la educación de nuestros hijos.

El sector de la educación crece anualmente al 15%-20% por lo que es un sector dinámico e innovador que mueve fuertes inversiones.

Muchas veces nos vemos obligados a reñir a nuestros hijos. Recordarles las normas, avisar de algún sentimiento herido… Los maestros tienen esa tarea más a menudo, tienen más niños a su cargo. Pero tanto padres como maestros olvidamos frecuentemente que las riñas, mejor en privado.

¿No recordamos la vergüenza de recibir riñas delante de los demás compañeros de clase? Tampoco es agradable en medio de la calle, delante de otros niños del parque, ni siquiera en presencia de los hermanos queremos escuchar lo que no hemos hecho bien.

Si hay una situación urgente, podemos dar breves y contundentes indicaciones. Para charlas más extensas, se puede llevar aparte, esperar a casa, sacarlos fuera de clase.

Por eso en cualquier manual de manejo de recursos humanos leerá: “Los elogios, en público; las críticas, en privado”.

Foto | Joana_digital.

“No creo que los niños de ahora sean peores que los de antes“... con unas palabras así no podía pasar desapercibida ante mis ojos un titular del diario el País publicado el pasado 21 de febrero.

Al adentrarme en sus líneas descubrí a José Castaño un maestro de escuela tan sabio en esto de educar niños como longevo, ya que a sus 93 años de edad continúa dando clases en un colegio público de Murcia que lleva ni más ni menos que su nombre.

Al leer las palabras de José Castaño sobre como se deben tratar a los niños, uno se da cuenta en que no hay mejor maestro que el que como él tiene el sentido vocacional desarrollado al extremo que prefiere trabajar educando, transmitiendo, enseñando a esos niños a los que acompaña a diario, que vivir estos años de madurez jubilado. De sus palabras se desprende la sabiduría del que conoce de verdad a los niños al decir sobre el respeto hacia los profesores que

Como bien sabéis en Peques y Más nos gusta hacernos eco de las noticias que apoyan los derechos de los niños, por lo que no hemos querido dejar escapar la oportunidad de comentaros la iniciativa que desde hace unos meses ha vuelto han vuelto a impulsar algunas escuelas de Barcelona, creando caminos escolares para niños, donde puedan ganar en autonomía y además aprender a desarrollarse como hace años hacían la gran mayoría de niños en las calles de las ciudades españolas.

Seguro que si os hablamos de que niños de 8 años vayan solos a la escuela, muchos de vosotros os llevaréis las manos a la cabeza. A mi si me hablaran de ello sin documentarme como a continuación vamos a hacer en Peques y Más también me ocurriría por lo que os invito a continuar leyendo qué es lo que este proyecto tiene previsto y de quien parte la idea.