Medio ambiente

Los fans de LEGO, a partir de 10 años, tienen la oportunidad de demostrar su pericia con los populares ladrillos de la marca durante los cinco días del Salón del Ocio Infantil en Familia (DABADUM). Con las propuestas de su nueva línea Architecture, LEGO lanza el reto a padres e hijos de reproducir auténticas obras maestras de la arquitectura: el Solomon R. Guggenheim Museum de Nueva York y el Fallingwater (Casa de la Cascada), ambos del prestigioso arquitecto Frank Lloyd Wright. También están el Space Needle de Seattle, La Casa Blanca de Washington D.C, el Empire State, la reconocida construcción de Mies van der Rohe, La Casa Farnsworth o el rascacielos más alto del mundo, el Burj Kalifa de Dubai. En la imagen que ilustra el artículo aparece el Rockefeller Center que resulta bastante impresionante.

Y es que todos los asistentes a DABADUM tendrán opción a participar en los talleres de construcción habilitados en el espacio reservado por el Colegio Oficial de Arquitectos de Madrid (COAM) y Solar Decathlon Europe (SDE). Solar Decathlon Europe está organizado por la Secretaría de Estado de Vivienda y Actuaciones Urbanas del Ministerio de Fomento, con la colaboración de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) y el apoyo del Departamento de Energía de Estados Unidos.

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Cuantas veces hemos entrado en la habitación de los peques y hemos pensado que había que tirar juguetes porque ya no caben en los armarios ni en las cestas. Pues bien, de cara a la Navidad y no sólo en estas fechas, la Asociación Española de Fabricantes de Juguetes (AEFJ), nos da una serie de consejos para evitar tirarlos a la basura o a los contenedores.

José Antonio Pastor, presidente de la AEFJ, piensa que debemos hacer participes a los niños en el reciclaje de los juguetes, ya que ello les permite aprender valores como la solidaridad y la cooperación además de conservar nuestro medio ambiente.

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En abril de 2011, BIC, el gran fabricante mundial de bolígrafos, y la compañía pionera de reciclaje TerraCycle, se asociaron para poner en marcha un programa de recogida de bolígrafos en los lugares donde éstos más se utilizan: colegios, universidades y empresas.

Desde septiembre estas dos empresas están invitando a las escuelas a unirse a sus esfuerzos para reciclar más instrumentos de escritura y ayudar a asociaciones como Fundación Exit y Fundación + árboles.

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Ya sabéis que las competencias básicas son aquellos conocimientos y habilidades que nos dotan de la cultura común e imprescindible a adquirir como ciudadanos. Aplicadas al ámbito escolar, permiten a los niños resolver tareas de la vida real que le hagan más culto, libre y responsable.

A diferencia de los conocimientos específicos, las competencias básicas son multifuncionales, permitiendo la interacción con el entorno, así como el desarrollo personal. La manera cómo nos relacionamos con nuestros hijos, y las experiencias que les proporcionamos también pueden potenciar estas competencias. Hoy os voy a hablar de la que tiene que ver con el “conocimiento y la interacción con el mundo físico.

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¿Qué os parecería pasar “un domingo en la colmena” en familia? , os explico un poquito más: el equipo de educación ambiental del Parque Juan Carlos I de Madrid ofrece talleres familiares que se desarrollarán los próximos días 30 de octubre y 11 de diciembre en horario de 11,30 a 13 horas.

¿Cuántos de vosotros sabéis que en los últimos años se ha registrado un descenso en la población de abejas? ¿cuántos conocéis que son las responsables directas de hasta el 90 % de la polinización? Visto así creo que no es para tomarlo a broma, y aunque pensemos que nosotros no podemos hacer nada al respecto, estamos muy equivocados porque en lo que si que influimos es en los conocimientos adquiridos y la actitud que puedan tomar nuestros hijos en el futuro.

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Os traemos una buena noticia que gustará especialmente a los amantes del Medio Natural: se trata de el acuerdo de colaboración que han firmado Parques Nacionales y la Fundación Félix Rodríguez de la Fuente. Se pretende fomentar la conciencia ambiental de la ciudadanía.

Odile Rodríguez de la Fuente informa que gracias a este convenio, la Fundación que dirige recibirá una subvención destinada al desarrollo de los proyectos Agenda Viva y Agencia Viva Digital (revista y portal interactivo respectivamente de la entidad).

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Es un buen momento para que todos nos planteemos si el medio de transporte que utilizamos es el mejor para llevar a nuestros hijos a la escuela. Dependiendo de la cercanía del centro educativo respecto de nuestro hogar, de los horarios laborales de los padres y de red de transporte público con los que contemos, será más conveniente una u otra opción.

Sin embargo no hace falta que os diga que la “vuelta al cole” implica también que volvemos a los problemas relacionados con el tráfico en las cercanías de los colegios, pero ¿somos también conscientes de que en los días laborables aumenta la contaminación a la puerta de la escuela?. La Organización de Consumidores y Usuarios (OCU) nos cuenta que las soluciones pasarían por la promoción del transporte no motorizado, la gestión de aparcamiento y la reducción del tráfico en zonas clave a horas punta.

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Hace unos cuatro meses que a causa de un terremoto y posterior tsunami en Japón se produjo un desastre nuclear en la central de Fukushima y escapes en otras centrales del país. Un hecho así debería haber hecho reflexionar a la Humanidad sobre el potencial peligro de las centrales nucleares y (quizás) haber originado un cambio aunque sea pequeño en las políticas nucleares. Y es que la contaminación nuclear y los residuos que esta forma de generar enería provocan nos acompañarán durante cientos (y miles) de años.

Preguntas nos podemos hacer muchas ¿son seguras las centrales nucleares en nuestro país? ¿qué garantía tenemos de que se supervisen eficazmente los sistemas de funcionamiento y de que se eliminen “seguramente” los residuos? (no creo que esta posibilidad se de por eso he entrocomillado), ¿qué formas de energía alternativas existen?, ¿qué responsabilidades tenemos y cuáles asumimos con el Planeta y las generaciones futuras?

Y como de lo que se trata es justamente del estado en que vamos a dejar nuestro entorno y de las repercusiones de nuestras acciones sobre la salud de los niños, ellos también van a pedirnos información, y van a cuestionarnos. Os he taído un cómic traducido y adaptado por la organización Ecologistas en Acción, se llama “Elena y Goyo y la central nuclear”

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Cruz Roja Española lanza (a través de su página web) una campaña de promoción de hábitos saludables para la población general. A lo largo del año integran diferentes aspectos que pueden resultar de interés para todos nosotros como padres ya que deja en nuestras manos el “adoptar una actitud activa” para evitar hábitos nocivos y promover la salud de los que nos rodean. La estrategia “Prevenir es vivir” de la organización se inició en el año 2011, y desde entonces aglutina y da cohesión a las campañas de prevención Primaria y Secundaria de Cruz Roja

Y es que se estima que los accidentes en su conjunto, constituyen en la actualidad la cuarta causa de Muerte en la Unión Europea, por detrás de las enfermedades del corazón, el cáncer, y las enfermedades cerebro-vasculares. Los expertos nos recuerdan que si se adoptaran las medidas de prevención necesarias nueve de cada 10 accidentes se podrían evitar. Hoy he querido compartir con vosotros una entrega especial de “Prevenir es Vivir” llamada ‘En verano cuídate mucho’ que integra recomendaciones para cuidar el medio ambiente, junto con consejos para cuidar la piel y para lograr la seguridad en zonas de baño.

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