RACC Educa es una aplicación interactiva en línea cuyo objetivo es concienciar y educar a niños y niñas de entre ocho y 16 años en cuestiones relativas a los desplazamientos por la ciudad. A través de tres niveles diferenciados dirigidos a distintos grupos de edad, los chicos podrán jugar, tomar decisiones y participar en una comunidad observando sus propios avances.

Registrarse es sencillo y gratuito, y debe ser realizada por un adulto quien se hará responsable de la veracidad de la información facilitada. Los docentes pueden registrar grupos de hasta 40 alumnos, y los padres o tutores tienen la opción de introducir datos de ocho niños.

Este espacio ha sido desarrollado por la Fundación RACC y pretende mejorar las condiciones de movilidad de toda la sociedad.

Las puntuaciones que los chicos obtendrán mediante su participación se otorgan en función del tiempo que utilicen y de las decisiones tomadas, aunque los docentes y padres disponen de un tablero de control desde el que acceder a simulaciones sin contabilizar el juego, para que los peques tengan tiempo de aprender tranquilamente.

La aplicación consta de tres niveles diferenciados por temáticas y objetivos a conseguir. Para superar con éxito el juego hay que superar todos los juegos de cada nivel. Al finalizar cada nivel existe la posibilidad de acceder a los “juegos extras” específicos.

Cada juego tiene una dinámica diferenciada. Se otorga una puntuación para cada uno de ellos en función de la rapidez en la resolución, el acierto en la detección de errores, etc.

La puntuación obtenida en cada uno de los juegos se acumula en el registro del usuario así como al conjunto del grupo o grupos en los que este asignado. Se pueden visualizar los resultados parciales y globales desde la página personal del usuario. Los administradores también pueden conocer el total de puntos acumulados, los parciales por juego y otros datos accediendo a la consola de control

Los adultos pueden realizar tareas de administradores y también tienen a su disposición guías didácticas. Los chicos sabrán cuáles son los juegos más visitados, más valorados, distinguir las otras puntuaciones.

Es un juego muy interesante con un marcado componente educativo con el que nuestros hijos pueden pasar un buen rato al mismo tiempo que adquieren un compromiso como “protagonistas” de la convivencia en las calles de pueblos y ciudades.

Imágenes | RACC Educa
Vía | Hospital Materno – Infantil Sant Joan de Déu (Barcelona)
Fuente | RACC Educa
En Peques y Más | Educación Vial para niños en Circula Seguro, ¿Es seguro el transporte escolar que utilizan nuestros hijos?

Lo siento porque voy a ser un poco transgresora en el tema de los valores que transmiten los juguetes a nuestros hijos. Todos escuchamos recomendaciones acerca de que los juguetes no deben ser violentos ni fomentar la desigualdad entre géneros.

Yo marco una diferencia significativa entre juguetes bélicos y que inciten a la violencia y aquellos que imitan las tareas reproductivas. Me niego a que mi hijo (la niña no lo pide) tenga objetos que son idénticos a otros que en la vida real provocan muertes, o a que observe comportamientos violentos en las pantallas.

¿Por qué tiene que ser malo que las niñas quieran cuidar de los bebés y los chicos no? ¿no hay una carga genética en todo esto? ¿cómo hubiéramos llegado hasta donde estamos si quien más preparado está para ello no hubiera cuidado de las crías? La evolución de la sociedad ha provocado que las madres dejemos a nuestra prole para trabajar fuera de casa, pero esto no anula el instinto maternal que tenemos las mujeres.

La igualdad de oportunidades y derechos no tiene nada que ver con el ejercicio del cuidado de los hijos, al fin y al cabo ¿qué hay más importante que ocuparnos de los ciudadanos del futuro? Por eso me niego a pensar que el hecho de que una niña agarre un muñeco bebé y lo arrope tenga algo que ver con la desigualdad de géneros.

Creo que son mucho más sexistas (e incluso implícitamente transmiten una cierta violencia de género) muchos anuncios de perfumes, joyas, etc. que muestran a la mujer como un objeto de decoración sin emociones ni sentimientos. Algunas de las estrategias publicitarias para anunciar productos muestran incluso una superioridad del género masculino

Por todo esto yo sinceramente no me voy a preocupar porque mi hija prefiera los muñecos bebés y las muñecas para vestir, ella sólo está escuchando a sus instintos. Por otra parte es una niña que le da muy bien al balón, sabe jugar también a “juegos de chicos” y también puede hacer valer sus derechos

A veces los adultos nos perdemos un poco queriendo comprar muñecas a niños y balones a niñas, ¿no es mejor que escojan ellos?, que elijan espontáneamente para después jugar espontáneamente. La relación con sus iguales y la oportunidad de compartir juguetes desarrollando diferentes habilidades hará el resto.

Y para finalizar, tengo que confesar que cuando mi mayor era aún un bebé yo si le compré una cocinita y un set para barrer, le gustaba porque en esas edades (18 – 24 meses) se fijan en lo que hacen los adultos en casa y quieren imitar.

Ahora rechaza los balones pero finge peleas con sus amigos y le gustan los súper héroes. En cambio ve a su padre pasar la aspiradora y estoy convencida de que se le está transmitiendo un modelo de comportamiento adecuado hacia la asunción de tareas domésticas.

Con la niña me relajé más y la fui observando hasta que me di cuenta de que arropaba a los “clics” y a Batman, no fui yo quien le compró la primera muñeca, pero tampoco me he negado a aumentar su colección de juguetes a los que cuidar.

Con los juguetes ellos se divierten, se relacionan y reflejan la sociedad que ven a su alrededor, pero también sacan de dentro de cada uno lo que su naturaleza les dicta.

Imagen | phaewilk
En Peques y Más | Guía para comprar juguetes (I): recomendaciones según la edad de los niños, Guía para comprar juguetes (II): aspectos a tener en cuenta a la hora de escoger

El otro día al recoger a mi hija del colegio un grupo de niños jugaban divertidos con lo que parecían ser las letras del abecedario. Se trata de unos nuevos juguetes coleccionables muy divertidos y que se han puesto de moda entre los más pequeños.

Los juguetes en cuestión se llaman Alphabots y son las letras del abecedario que se transforman en robots pequeños, muy graciosos y simpáticos. Se puede hacer la colección de todas las letras hasta completar las veintiséis piezas.

Cada letra tiene un color diferente aunque algunas también los combinan. Las letras se abren para que aparezcan los pies, los brazos y las cabezas cambiando el aspecto y transformándose en pequeños robots divertidos. Los niños se los pueden cambiar entre ellos en el colegio si les sale alguno repetido.

Estos pequeños robots son interesantes porque llaman la atención de los mas pequeños ya que es divertido jugar con ellos a la vez que aprenden las letras, aunque no son recomendables para niños menores de tres años porque aunque no llevan piezas sueltas, si contiene el robot algunas que los niños pueden morder y tragar.

Los ha lanzado la marca Edibas que cuenta con muchos coleccionables y entre sus logros más importantes destaca, la participación en la invención de las lamincards unas láminas de PVC transparente estampadas. Otros coleccionables son los de Winx Club, Fashion Cards, Pokemon Advance, DragonBall Z o BEN 10. En su página web, aunque tiene escasa información, se describen como productos dónde la calidad, fantasía y flexibilidad en el uso son sus prioridades.

Los podéis encontrar en kioscos, vienen en sobres individuales y cada sobre cuesta 2,50 euros. Tienen pinta de que a los peques parece encantarles así que atentos los padres para no quedarnos con cara de póker cuando nos comenten, ¿dónde está mi Alphabot? mientras nos quita el mando a distancia de la tele…

Más información | Edibas

Como ya sabéis el viernes pasado pudimos compartir con vosotros algunos consejos para comprar juguetes adecuados a la edad de cada niño. Soy consciente de que vosotros más que nadie conocéis las necesidades de vuestros hijos y sabéis perfectamente el tipo de juguete que le podría ir bien en función de sus intereses o capacidades.

Creo que los mejores juguetes son aquellos que les permiten crear, descubrir y que les animan a continuar jugando tras la sorpresa inicial. Los juegos que dan lugar a nuevas recreaciones y aquellos que potencian la inteligencia siempre son buenas opciones.

Pero ¿acertaremos con nuestra elección?, no es fácil teniendo en cuenta la cantidad de cosas diferentes que piden y el volumen de juguetes que algunos pequeños ya tienen en sus casas.

Cuando nuestros pequeños señalan en un catálogo de juguetes o escriben su primera carta a los Reyes Magos, nosotros nos sentimos confundidos aunque ellos parecen tenerlo clarísimo (pueden desear diez regalos diferentes sin importarles que sus padres les han explicado que los que llegan de Oriente les van a traer sólo tres paquetes).

¿Qué juguetes tienen en casa? , preguntémonos esto en primer lugar. Si a nuestro hijo le gusta la ciencia podríamos fomentar esta afición con un kit para observar insectos, un pack de “química” o un modelo anatómico del cuerpo humano. ¿Para qué querría una nueva caja con representaciones de los personajes de una conocida serie infantil?

Los juegos que piden vuestros hijos ¿son prácticos? , quiero decir… ¿les seguirán gustando pasadas dos semanas o se convertirán en objetos de decoración en una estantería? Un juguete práctico es aquel que sigue entreteniendo con variaciones tras meses (y a veces años) de utilización: construcciones, oficios, bloques, combinables, disfraces, puzles, de mesa, etc… La ilusión del niño al descubrir que Santa Claus ha acertado al regalar la espada láser de Darth Vader se puede convertir en sorpresa del padre al comprobar que sólo la ha utilizado en una ocasión.

¿Sabéis a qué les gusta jugar? Sobre esto también deberíamos reflexionar. Yo tengo dos hijos y a uno de ellos le encantan los juguetes de cualquier tipo (siempre que no sean electrónicos y desarrollen acciones por sí mismos), mientras que al otro le gusta “jugar” con su entorno. Así me puedo permitir variaciones con el primero, pero con el segundo tengo que ajustarme a fin de potenciar su afán de entender el mundo que le rodea.

¿A qué puede jugar vuestro hijo? Esto es tan importante al escoger juegos para bebés (vigilando las etiquetas para que no indique recomendación de no utilizar entre los 0 y los tres años), como con juguetes para más mayores. No os suena esta escena: “le he comprado un helicóptero teledirigido aunque es para niños de 10 años y él tiene 7, es que mi hijo es muy adelantado”, después al quererlo utilizar no damos cuenta de que en realidad no se trata de inteligencia sino de habilidades psicomotrices para utilizar el objeto con precisión.

Hay otras cuestiones que deben acompañar a la elección: los juguetes deben ser divertidos, seguros y bonitos para que agraden a los peques. Con bonito me refiero a un diseño agradable e infantil, y si puede ser que se hayan utilizado materias naturales para su elaboración, mucho mejor.

Y antes de despedirme… ¿qué tal si otro día hablamos sobre juguetes y valores?

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En Peques y Más | Guía para comprar juguetes (I): recomendaciones según la edad de los niños

Vivimos en una sociedad de consumo y parece que sólo vale “lo que nos entra por los ojos”, pero cuando se trata de decidir la compra de juguetes para nuestros niños debemos sentarnos a valorar algunos aspectos como sus propias necesidades, la idoneidad, los valores que transmite o la cantidad de juegos que ya posee.

Hemos hablado ya de las recomendaciones a la hora de comprar juguetes, también del gasto previsto para la compra de juguetes según dos estudios diferentes: de Eroski Consumer e Imaginarium. Ahora vamos a ser un poco más prácticos.

Los niños no sólo pueden jugar con juguetes, de hecho hasta no hace mucho tiempo los principales medios para disfrutar jugando eran la compañía de sus amigos y un sinfín de elementos naturales con los cuales “construir” la diversión. Pero no voy a obviar la ilusión que a los niños les hace que Santa Claus o los Reyes Magos les traigan al menos un regalo de los que han pedido.

De lo contrario, ¿a qué se dedicarían los duendes que trabajan junto a Santa en el Polo Norte?, ¿cómo iban a cumplir con la tradición los Reyes de Oriente?. Lo que pretendo por una parte es ofrecer algunas indicaciones de juegos y juguetes más adecuados según la edad de los pequeños, y por otra que nos hagamos una serie de preguntas para (al responderlas) atinar con la elección.

Nos vamos a dedicar hoy a orientar un poco sobre las necesidades de los niños según su proceso evolutivo, y los juguetes que les pueden ir bien. No me cabe ninguna duda que quienes mejor los conocéis sois vosotros, pero puede que a algún despistado que aún no tiene claro por dónde empezar a comprar le puedan venir bien esta guía

Los niños entre los tres y los seis años se esfuerzan por imitar todo lo que ven y mejorar su coordinación psicomotora, adoran la recreación de escenas cotidianas e inventan rimas y poesías.

A ellos les encantan los juguetes relacionados con los oficios: maletín de médico, tienda, disfraces, etc. También utilizan muñequitos para desarrollar escenas familiares, tened en cuenta las recomendaciones del fabricante porque los muñecos desmontables pueden ser peligrosos en estas edades por riesgo de atragantamiento por ingestión. Son ideales los juguetes para el aire libre adecuados a su edad (patinetes, pelotas) así como los bloques para encajar y construir (mejoraran sus habilidades manuales)

Entre los seis y los 10 años ya valoran la relación intragrupal e inventan historias que responden a las reglas establecidas con los amigos. Son capaces de adaptar cualquier retazo de historias tomadas de los libros, televisión o situaciones propias, con el objeto de entender mejor la realidad que les rodea. También en esta etapa pueden comprender bien los juegos de reglas tanto de mesa como al aire libre.

¿Qué juguetes les pueden ir bien?, los elementos que les sirvan para desarrollar fuerza y agilidad (bicicleta, monopatín, cuerdas, etc). Juegos de mesa, construcciones complejas (varillas, de tres dimensiones), y también los que les permitan experimentar e investigar. A algunos niños les fascina el mundo de los héroes y espías, y el mercado del juguete lo sabe muy bien, se puede responder a esta necesidad comprando un pack de espías.

Desde los 10 años hasta la adolescencia son más capaces de compartir con sus iguales y desarrollan habilidades relacionadas con sus hobbies: música, colecciones, tecnología, etc. El deporte sigue estando presente, por eso entre las recomendaciones entraría el material deportivo, aunque también los objetos de coleccionismo, juegos de estrategia o maquetas.

Recordad que un buen libro adecuado a la edad siempre es un buen regalo: libros de prelectura con muchas ilustraciones acompañando la letra a los cinco años, poesía a los siete, cómics a los ocho, aventuras a los diez,…

Y otro día nos haremos algunas preguntas que nos acabaran de decidir por la mejor compra.

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Jugar con los niños es muy divertido, no voy a negar que si nos falta práctica nos puede costar ponernos a su nivel, inventar juegos, desinhibirnos o volver a ver a nuestro alrededor con ojos de niño, pero la complicidad que generaremos y la posibilidad de reír con muchísima naturalidad no tienen precio.

La semana pasada os presenté uno de nuestros juegos favoritos en el exterior, cuando salimos al parque, ahora aprovechando que es festivo y que pasaremos juntos muchas horas en casita, hablaremos sobre juegos imaginativos para hacer en familia.

Cuando digo imaginativos no estoy hablando de propuestas super originales, pero si que apuesto por que seréis capaces de inventar juegos nuevos con vuestros peques, o – como mínimo – de dejaros llevar por su espontaneidad.

Cuando nos hemos cansado de los juegos de mesa que se amontonan en los estantes y de los títeres que se esconden en el cesto, ha llegado la hora de jugar “de verdad”, sin reglas y con los únicos límites que nos impone nuestra imaginación. Aquí van algunas propuestas:

- Cuidado al cruzar el río: sólo necesitáis un montoncito de folios usados por una cara (de esos que guardamos al lado de la impresora para que pinten los peques), u hojas de algún periódico pasado. Se trata de esparcir láminas de papel que estén separadas entre sí por unos centímetros – dependiendo de la edad de los niños puede estar bien con 30 cm. o aumentaremos a 50 -.

Se decide quien adopta el papel de cocodrilo el primer lugar, o si os atrevéis podéis empezar vosotros (¿qué tal se os da abrir la boca a la vez que rugís?), el resto de participantes tendrán que saltar de hoja en hoja sin tocar el suelo porque en el momento en que un trozo de pie pise “el río” el cocodrilo se lo comerá a besos y lo convertirá en el siguiente depredador.

Que ¿dónde lo podéis hacer? en cualquier lugar de la casa que sea espacioso, y vale también el pasillo.

- ¿Encontrar el tesoro? , lo que los niños no saben es que el premio por acertar es una sesión de abrazos en medio de sus papás, aunque tampoco le importará. Podéis buscar una bolsa opaca (papel) o un saquito de meriendas y llenarla de objetos variados que tengan formas, texturas y volúmenes diferentes. ¿Ejemplos? tapones de corcho, bolas de algodón, canicas, sacapuntas, una pieza de puzle, un dado del parchís, una piña seca, etc.

Por turnos cada participante (excepto – obvio – el que ha preparado el contenido) introducirá una mano y ¡no mirará dentro! escogiendo uno solo de los objetos que deberá manipular por unos segundos para adivinar de qué se trata.

- Juegos de palabras, siempre son un buen recurso que – además se prepara con rapidez – a finales de verano os hablaba de juegos para el coche, también pueden valer para estas ocasiones. Ahora os traigo uno nuevo: “las rimas de los animales”, el funcionamiento es tan sencillo como escoger palabras que rimen con tantos animales que se os ocurran, y construir frases con ello, así.

“Soy un león y me gusta comer melón”, “soy una gallina y por eso llevo una camisa fina”, “soy una serpiente y preparo pasta al diente”, “soy un escarabajo y dibujo un garabato”… por turnos alguno de los participantes empieza diciendo “soy un…” el resto se esforzará en conseguir acabar la frase.

- El mejor mentalista del mundo, si vuestros niños son como los míos que les encanta la magia, disfrutaran con este sencillo reto. El conductor del juego es capaz de concentrarse tanto como para adivinar el personaje escogido, ¿será cosa de duendes?

Nos sentamos todos en el suelo formando un semicírculo (y mirando al protagonista), la persona que guía el juego se sienta en una silla enfrente del resto de jugadores y tendrá una libreta + lápiz en las manos. Les pide que vayan diciendo uno a uno su personaje favorito de las series de televisión, el truco está en que en cada papel anotará lo mismo (el primer personaje que se haya enunciado), las hojas en las que se escriba se irán arrancando y doblando en cuatro.

Cuando todos hayan acabado de expresar sus favoritos, el responsable del juego introducirá los papeles doblados en una bolsa o caja y pedirá a alguien que escoja “sin mirar” uno de ellos. Ahora la consigna está clara: no se tiene que leer en voz alta lo que hay escrito, ni tampoco enseñarlo a los compañeros, a fin de no entorpecer la misión del “mentalista”. Después de concentrarse mirando a la persona que ha sacado el papel, será capaz de ¡adivinar el pensamiento!, ¡todo un reto! Os aviso desde ya que los niños que tienen más de nueve años a menudo descubren el funcionamiento del truco, pero ¿por qué no probar?

Podéis invitar a vuestros vecinos o a los amigos de vuestros hijos, seguro que les encanta que alguien haga propuestas diferentes

La próxima semana finalizaremos nuestra serie de temas otoñales, porque el invierno cada vez está más cerca y, además, ya nos está apeteciendo cada vez más hablar sobre temas navideños.

Imagen | G “jewels” g is from grandma
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Cuando presentamos esta serie de artículos basados en ideas para “sentir el otoño”, éramos conscientes de que esta estación no da vueltas sólo alrededor de determinadas festividades (como por ejemplo Halloween), y por eso intentamos intercalar temas más generales con otros vinculados a algunas celebraciones.

Pues bien, esta semana y la próxima compartiré algunos de nuestros “juegos otoñales” favoritos, y aunque no necesariamente son para realizar en estos meses fríos, ventosos y húmedos, puede que nos venga bien tener algunas ideas sobre todo cuando a causa de las inclemencias del tiempo no podamos salir de casa.

Va por delante nuestra afición favorita cuando tenemos la oportunidad de salir al exterior: gran parque arbolado, paraje natural, etc. es jugar con las hojas caídas. Pero como en un post anterior ya redundé en algunas de las posibilidades que nos ofrecen, hoy me centraré en un juego muy divertido que inventamos hace dos años (aunque estoy segura de que no tenemos la exclusiva).

A poco que sople el viento es posible observar las copas de los árboles y con ellas las hojas meciéndose mientras su “dueño” intenta echarlas definitivamente para pasar unos meses inactivo. Con árboles altos nos gusta mucho situarnos debajo de las hojas desprendidas e intentar “cazarlas” antes de que lleguen al suelo. Las carreras, gritos de emoción y risas están aseguradas, sobre todo porque la propia acción del viento provoca que se muevan tanto como para poder coger sólo una de cada diez.

Mientras esperamos que lleguen a nuestras manos, hacemos apuestas, contamos los segundos que tardan y nos reímos a carcajadas. Si no lo habéis probado hacedlo, es una buena manera de conectar con los peques, y de olvidaros de todo lo demás.

Hablar sobre las guaridas de los animales que hibernan (cuando lo hacen, porque con temperaturas casi primaverales resulta un poco complicado conectarse con los ciclos naturales), visitar el estanque de los patos y recoger piñas para decorar el Belén forman también parte de la rutina durante nuestras salidas.

El próximo jueves compartiré algunas actividades para hacer recogiditos en casa, que ya irá siendo hora de que pasemos un poco más de tiempo al calor del hogar

Imagen | emrank en Flickr
En Peques y Más | Las hojas del otoño nos ofrecen muchas posibilidades, Nuestras propuestas para sentir en familia el otoño

Os queremos presentar una novedad de Scalextric que combina el juego de clásico de pistas para hacer circular los coches del circuito con un entretenimiento de construcción que posibilita montar los coches y el escenario.

Se trata del circuito de la famosa serie de Televisión “Código Lyoko” , y al mismo tiempo permite “virtualizar” los personajes mediante un scáner.

Para empezar a jugar los chicos deberán montar el circuito con las pistas de Scalextric, después podrán construir ellos mismos los coches y el escáner. Después sólo les queda disfrutar de las carreras y de sus personajes de ficción favoritos.

El contenido de la caja es el siguiente: una pista de conexiones, dos rectas, seis curvas standard de 90, una pista de adelantamientos, dos coches montables, un scáner, cuatro personajes, un transformador y dos mandos.

Ponerse en la piel de Aelita, Jeremy o Ulrich, y a la vez disfrutar de la competición al más puro estilo Scalextric, es ahora posible con el Scalextric Construblock “Código Lyoko”

Imágenes | Scalextric
Más Información | Scalextric
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Los momentos de juego de los niños son muy importantes para su crecimiento y desarrollo, y el hecho de que nosotros accedamos a participar en ellos les ayuda muchísimo. Los adultos encontramos con demasiada frecuencia excusas para pasar 30 minutos jugando con los niños, pero cuando lo practicamos nos damos cuenta en primer lugar que no es tan difícil, y en segundo que nos sienta muy bien a todos.

Cuando hablo de jugar con nuestros hijos, no me refiero sólo a explicarles las reglas del nuevo juego de mesa o a ayudarles a montar las pistas del Scalextric, hablo de ponernos a su nivel en todos los sentidos, y compartir las actividades que ellos desean hacer. Porque al escucharles y participar con ellos les ayudáis a que se sientan menos solos.

Un ratito sentados en el suelo haciendo torres, y unos minutos más oyéndoles explicar las funciones del robot que han construido con cartones y mondadientes, algunas carreras en el parque y quizás una sesión de peluquería con sus muñecas preferidas. Esto es implicarnos en el juego: estar cerca de ellos, compartir sus juguetes y olvidarnos de cómo creemos que se usan, también es crear, inventar y disfrutar de las emociones que nos provoca “jugar como un niño”.

Al jugar con ellos y junto a ellos aprendemos muchísimo del mundo infantil: si utilizan muñequitos e inventan diálogos y canciones, están reflejando sus vivencias (en casa y fuera de ella), así llegaremos a comprender sus relaciones con el entorno. Si accedemos a meternos debajo de las sábanas para buscar pies, o a tirarnos montones de hojas secas encima, entenderemos porqué les gusta jugar, ya que no sólo les divierte, sino que además relaja muchísimo

Ah!, y desde luego los 30 minutos que he mencionado más arriba resultan escasos, así que jugad con ellos todo lo que podáis: se sentirán menos solos y vosotros también.

Siempre hay alguna ocasión porque en la cocina podemos pintarnos la nariz con harina y en la terraza organizar una sesión del “corre que te pillo” con pinzas de tender ropa que llevamos enganchadas y nos tenemos que “robar” unos a otros. Por no hablar de las posibilidades del pasillo que igual sirve para imitar pasos de elefante como para arrastrar a los peques subidos en una manta vieja que hace las veces de barco.

Por probar no perdéis nada ¿verdad?

Imagen | corsi photo
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Seguro que os habéis dado cuenta de que en Peques y Más estamos muy ilusionados por las próximas Navidades, y esto es porque disfrutamos con los preparativos y cuidando los detalles.

Ya os hemos presentado varios juguetes y seguiremos haciéndolo, pero hoy queríamos invitaros a que os sumerjáis en un bosque repleto de ilusión y de momentos felices compartiendo juegos y sueños.

El Bosque de los Juguetes es un proyecto familiar que nace desde la ilusión y el deseo de ofrecer a los niños posibilidades, momentos, materiales y medios para:

•Desarrollarse plenamente como personas felices

•Ocupar su tiempo libre con actividades, juegos y juguetes educativos, originales y divertidos

•Jugar con otros niños, aprender a respetar las normas y a trabajar en equipo para conseguir un objetivo/fin común

Castillo

•Formarse como personas curiosas, hábiles, persistentes, capaces de inventar, de anticiparse y resolver problemas

•Que se preocupen, cuiden y contribuyan a respetar el medio ambiente

•Que valoren y aprendan a disfrutar en familia.

Es posible aspirar a una infancia sana y feliz en la que los pequeños tengan la oportunidad de desarrollar su capacidad de jugar tanto en solitario como con amigos y familiares. Las risas y la complicidad que nos han acompañado cuando fuimos niños se apoderaran otra vez de nuestros hijos, así como la curiosidad, las habilidades motrices y la creatividad.

Nuestros juguetes son originales, creativos, divertidos, ecológicos, naturales, artesanales y también de comercio justo. Además son de una gran calidad y diseño.

Makedo Robot

Cumplen todas las normativas europeas para una correcta y segura práctica del juego y están hechos respetando el medio ambiente: trabajamos con empresas que tienen políticas medioambientales muy rigurosas, los colores proceden exclusivamente de pinturas al agua sin disolventes y ecológicas, los materiales son 100% orgánicos y algunos creados a partir de plástico reciclado y otros materiales medioambientalmente sostenibles

¿Qué tipo de juguetes pensáis que encontraréis?

Cabe decir que en el Bosque de los Juguetes representa la necesidad que todos tenemos de jugar. Por eso allí se encuentran juguetes para todas las edades: juguetes para bebes, juguetes educativos, juguetes didacticos, juguetes de construcccion, juguetes musicales, juguetes cientificos, juegos de mesa o juguetes de comercio justo.

Incluso cuando no sabemos cómo sorprender, es posible encontrar artículos adecuados, contando siempre con el asesoramiento de los responsables de esta tienda online, ellos seguro que nos ayudan a acertar con el nuestro regalo. Y además contamos con la seguridad y garantía de cumplimiento de las normativas legales.

Ciencia de los volcanes

Os invitamos a pasearos de la mano de vuestros hijos por este bosque, todos disfrutaréis.

Imágenes | El bosque de los Juguetes
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