Vivimos en una sociedad de consumo y parece que sólo vale “lo que nos entra por los ojos”, pero cuando se trata de decidir la compra de juguetes para nuestros niños debemos sentarnos a valorar algunos aspectos como sus propias necesidades, la idoneidad, los valores que transmite o la cantidad de juegos que ya posee.

Hemos hablado ya de las recomendaciones a la hora de comprar juguetes, también del gasto previsto para la compra de juguetes según dos estudios diferentes: de Eroski Consumer e Imaginarium. Ahora vamos a ser un poco más prácticos.

Los niños no sólo pueden jugar con juguetes, de hecho hasta no hace mucho tiempo los principales medios para disfrutar jugando eran la compañía de sus amigos y un sinfín de elementos naturales con los cuales “construir” la diversión. Pero no voy a obviar la ilusión que a los niños les hace que Santa Claus o los Reyes Magos les traigan al menos un regalo de los que han pedido.

De lo contrario, ¿a qué se dedicarían los duendes que trabajan junto a Santa en el Polo Norte?, ¿cómo iban a cumplir con la tradición los Reyes de Oriente?. Lo que pretendo por una parte es ofrecer algunas indicaciones de juegos y juguetes más adecuados según la edad de los pequeños, y por otra que nos hagamos una serie de preguntas para (al responderlas) atinar con la elección.

Nos vamos a dedicar hoy a orientar un poco sobre las necesidades de los niños según su proceso evolutivo, y los juguetes que les pueden ir bien. No me cabe ninguna duda que quienes mejor los conocéis sois vosotros, pero puede que a algún despistado que aún no tiene claro por dónde empezar a comprar le puedan venir bien esta guía

Los niños entre los tres y los seis años se esfuerzan por imitar todo lo que ven y mejorar su coordinación psicomotora, adoran la recreación de escenas cotidianas e inventan rimas y poesías.

A ellos les encantan los juguetes relacionados con los oficios: maletín de médico, tienda, disfraces, etc. También utilizan muñequitos para desarrollar escenas familiares, tened en cuenta las recomendaciones del fabricante porque los muñecos desmontables pueden ser peligrosos en estas edades por riesgo de atragantamiento por ingestión. Son ideales los juguetes para el aire libre adecuados a su edad (patinetes, pelotas) así como los bloques para encajar y construir (mejoraran sus habilidades manuales)

Entre los seis y los 10 años ya valoran la relación intragrupal e inventan historias que responden a las reglas establecidas con los amigos. Son capaces de adaptar cualquier retazo de historias tomadas de los libros, televisión o situaciones propias, con el objeto de entender mejor la realidad que les rodea. También en esta etapa pueden comprender bien los juegos de reglas tanto de mesa como al aire libre.

¿Qué juguetes les pueden ir bien?, los elementos que les sirvan para desarrollar fuerza y agilidad (bicicleta, monopatín, cuerdas, etc). Juegos de mesa, construcciones complejas (varillas, de tres dimensiones), y también los que les permitan experimentar e investigar. A algunos niños les fascina el mundo de los héroes y espías, y el mercado del juguete lo sabe muy bien, se puede responder a esta necesidad comprando un pack de espías.

Desde los 10 años hasta la adolescencia son más capaces de compartir con sus iguales y desarrollan habilidades relacionadas con sus hobbies: música, colecciones, tecnología, etc. El deporte sigue estando presente, por eso entre las recomendaciones entraría el material deportivo, aunque también los objetos de coleccionismo, juegos de estrategia o maquetas.

Recordad que un buen libro adecuado a la edad siempre es un buen regalo: libros de prelectura con muchas ilustraciones acompañando la letra a los cinco años, poesía a los siete, cómics a los ocho, aventuras a los diez,…

Y otro día nos haremos algunas preguntas que nos acabaran de decidir por la mejor compra.

Imagen | lownote
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En Educa Borrás son especialistas en Juegos de Mesa y entretenimiento, ¿quién no conoce “Magia Borrás”, “quién soy Disney”, o “chuchelandia”? Nos esperan jornadas interminables de diversión sin salir de casa cuando haga mucho frío, o para acompañar la sobremesa en las celebraciones familiares.

Lince Multimedia es un divertido juego de observación en el que los jugadores desarrollan su agudeza visual y sus reflejos. El formato multimedia ofrece más de 500 imágenes además de un CD-Rom, vosotros sólo tendréis que poner la mesa y las ganas de pasarlo bien.

El juego se compone de 70 fichas con imágenes, un tablero, 12 fichas de color, el CD-ROM y un dispensador.

El famoso Lince de Educa seducirá a los más pequeños de la casa, ya sabéis que el ganador es el primero que encuentra sus imágenes en el tablero. Se ofrece en tres formatos, entre ellos uno gigante para grandes familias o para invitar a amigos o abuelos a participar.

¿Habíais pensado en pedirle a Santa Claus el Lince para animar las vacaciones escolares de Navidad?

Imagen | Educa Borrás
Más Información | Educa Borrás
En Peques y Más | Juguetes para la Navidad 2011: el crustaceo crujiente de Bob Esponja

Seguro que muchos de vosotros jugáis al dominó en casa con los niños, es un juego que de pequeña asociaba a personas mayores, ya que observaba a mis abuelos y sus amigos desarrollar partidas por parejas encina de una pequeña mesa en la sala de estar.

Este juego se compone habitualmente de 28 fichas rectangulares que son blancas en la cara, con las puntuaciones marcadas en negro en los espacios cuadrados en que se dividen. Los puntos van desde el cero hasta el seis, así que existen siete fichas diferentes para cada número (en combinación con el resto). Es un juego de mesa tradicional de origen Chino y en nuestra casa se ha introducido a partir de una visita de los abuelos.

El funcionamiento es sencillo puesto que se trata de unir cada lado de las fichas a otro lado (de una ficha distinta) con idéntica puntuación. El número máximo de jugadores es de cuatro puesto que se reparten siete fichas a cada uno, en caso de haber un número inferior las piezas que no se distribuyen pueden quedar en un montón boca abajo.

Puede empezar el jugador que queda a la derecha del que ha repartido (y éste no será siempre el mismo), y cuando alguien no puede completar la partida deja su turno al siguiente, si son menos de cuatro jugadores se le permitirá tomar una sola pieza del montón. A nosotros nos ayuda a pasar un buen rato y a los peques a idear estrategias.

Al jugar en casa con mis hijos, nos olvidamos de qué son los dobles, las blancas o los pitos e incluso a veces de acumular puntuaciones, porque lo que más nos importa es entretenernos un buen rato y, si es posible, crear nuevas figuras diferentes en el intento de unir los extremos con los mismos puntos. La única limitación que encuentro es el número limitado de jugadores, así que cuando la casa está llena de amiguitos, debemos elegir otros entretenimientos.

Imagen | prospero
En Peques y Más | Dominó imprimible para niños

Hoy os ofrecemos una entrevista en la que vamos a hablar mucho de Juego, y nos hemos empeñado en reflexionar sobre el papel que “juega” el hecho de jugar en el crecimiento de los niños. Nos cuenta Imma Marín que el juego es una capacidad del ser humano, por lo tanto de entrada no lo debemos considerar sólo una actividad infantil.

Ella es miembro del Observatorio del Juego Infantil de España, de la Junta Directiva de Kid’s Cluster y del Consejo de Consumidores de ABACUS cooperativa. Imma aún se vincula más al mundo del Juego con su papel como presidenta de IPA (una asociación internacional por el derecho de niños y niñas a jugar) en España.

Una Diplomatura en Magisterio, la autoría de diversos artículos y libros sobre el juego, y la dirección de una consultora especializada completan una sólida formación y una carrera profesional especializada en juegos, juguetes, infancia y nuevas tecnologías y educación en el tiempo libre.

Vuestros hijos ¿disponen de tiempo suficiente para jugar?, ¿jugáis con ellos?, en casa ¿a qué se da más valor al juego, las actividades extraescolares, la televisión…?, ¿creéis que los niños necesitan jugar?No me malinterpretéis, no pretendo interrogaros, más bien atraeros hasta esta interesante entrevista que nos ha concedido Imma, le damos las gracias por anticipado.

Peques y Más.- ¿Qué funciones tiene el Observatorio del Juego Infantil?

Imma Marin.- El Observatorio tiene como principal objetivo velar por el cumplimiento del Derecho Universal de los niños al juego en los ámbitos particular, familiar, social y escolar, reconocido por la ONU en 1989.

Además, promueve el derecho al juego en las diferentes esferas de la sociedad; fomenta y conciencia sobre la importancia del juego y el juguete en el desarrollo de los niños e impulsa la investigación sobre el papel del juego y el juguete en la infancia, mediante la relación directa con universidades y especialistas en el sector. La entidad es un foro de intercambio y de comunicación permanente de especialistas en torno al juego.

Es un error pensar que el juego es básicamente una actividad infantil. El juego es una capacidad del ser humano, al igual que la capacidad de hacer, pensar o amar. Y como dice Johan Huizinga en su maravilloso libro Homo Ludens: “el juego auténtico constituye una de las bases esenciales de la civilización.” La pulsión del juego forma parte de nuestra historia, nos define como personas y como comunidad, mostrándonos así toda su profundidad

PyM.- El tiempo de que disponen los niños para jugar disminuye según se hacen grandes, entiendo que esto viene condicionado por las tareas escolares, pero no sólo por esto. Pero ¿no es verdad que los niños (al menos hasta que son adolescentes) continúan necesitando jugar?

I.M.- No es casualidad que se haya jugado siempre y en todas partes. En realidad, los juegos forman parte de ese pequeño grupo de actividades humanas que han trascendido las sociedades que las han creado, más allá de los obstáculos lingüísticos, culturales, sociales y también geográficos.

Es un error pensar que el juego es básicamente una actividad infantil. El juego es una capacidad del ser humano, al igual que la capacidad de hacer, pensar o amar.

Llegados a este punto, merece la pena distinguir entre el Juego en singular, y los juegos en plural, (play, para los ingleses, frente a games). El Juego es ante todo y sobretodo una ACTITUD. En palabras de M. Mauriras-Bousquet “una actitud existencial, una manera particular de abordar la vida que se pueda aplicar a todo sin que corresponda a nada en particular. Puro apetito de vivir”.

He aquí una de las claves de nuestra confusión. Mezclamos continuamente los dos conceptos, o mejor dicho, entendemos el Juego simplemente como la representación de los juegos con los que los niños se entretienen. Olvidando dos aspectos esenciales: el Juego define una actitud y esa actitud más allá de la infancia, define al ser humano.

PyM.- ¿Crees que los adultos subestimamos la importancia del Juego Infantil?

I.M.- Sin duda alguna. Se habla mucho de la importancia del juego, pero sin embargo continuamos escogiendo el juguete como valor de regalo más que por su potencial lúdico-educativo.

Esto pasa en el marco de la familia, pero también en el marco de la escuela, en donde todavía existen numerosas barreras para que el juego entre en las aulas como una verdadera herramienta de aprendizaje. Esto resulta, como mínimo, curioso en un momento en donde otros sectores, en apariencia alejados del juego como las empresas, las escuelas de negocios e incluso áreas científicas, están utilizando metodologías lúdicas basadas en juegos.

En los países con más desarrollo, los niños tienen juguetes, pero no siempre suficientemente bien seleccionados y sobre todo con falta de tiempo para jugar, de lugares en donde jugar y de compañeros de juego. Sin embargo, en los países más pobres, los niños carecen de juguetes, pero tienen más espacios para el juego y compañeros con quien jugar

PyM.- Sabemos que eres miembro de la IPA, por lo tanto pensamos que internacionalmente también se dan recomendaciones para velar por los intereses de los niños en lo que respecta al juego. ¿Existen diferencias entre los diferentes países a los que representan los miembros de la IPA?

I.M.- La International Play Association, IPA, tiene como objetivo garantizar el derecho al juego de los niños y niñas. Desde esta posición, vemos que las principales diferencias se dan entre los países tienen que ver con su nivel de bienestar. Es decir, en los países con más desarrollo, los niños tienen juguetes, pero no siempre suficientemente bien seleccionados y sobre todo con falta de tiempo para jugar, de lugares en donde jugar y de compañeros de juego. Sin embargo, en los países más pobres, los niños carecen de juguetes, pero tienen más espacios para el juego y compañeros con quien jugar.

Si hilamos más fino, vemos que países como Alemania o Francia, tienen una tradición y cultura de juegos de mesa o sociedad mucho más desarrollada que la nuestra. Los padres dedican más tiempo a jugar con sus hijos y sobretodo, valoran más positivamente el tiempo que pasan sus hijos jugando a este tipo de juegos, seguarmente porque ellos mismos mantienen esta afición como adultos. Esta cultura lúdica, tiene como consecuencia una oferta de juegos de este tipo, mucho más extensa y rica que la nuestra.

La primera parte de esta entrevista acaba aquí, pero no os preocupéis porque mañana seguiremos porque Imma aún tiene muchas cosas que contarnos, en Peques y Más creemos que os interesará todo lo que nos contará, así que no os lo perdáis. Hablaremos de los beneficios que tiene el juego en el desarrollo del niño, de las consecuencias que puede tener el hecho de que no se les permita desarrollarse en este sentido, y también nos dará unas interesantes recomendaciones.

Una vez más ¡muchas gracias por tu valiosa colaboración Imma!, es un placer tenerte entre nosotros.

Imagen | Imma Marin
En Peques y Más | El Juego es la mejor actividad extraescolar según el Observatorio del Juego Infantil

Que hayan finalizado las vacaciones de verano no significa que a los niños les desaparezcan las ganas de jugar que parece que tengan contínuamente, es verdad que los pequeños que están escolarizados ya han regresado a las aulas, pero todos sabemos que cuando salen de ellas necesitan relacionarse con sus iguales, olvidarse de las responsabilidades escolares por unas horas y descubrir sus propios límites mientras juegan a tirarse un disco volador o intentan trepar un muro para recuperar la pelota.

Las oportunidades para jugar libremente se las debemos proporcionar nosotros, sus padres: los 30 minutos de recreo de que disponen a lo largo de la mañana no son suficientes para cubrir sus necesidades de movimiento, relaciones espontáneas con otros niños y diversión. Ahora aún hace buen tiempo y deberíamos aprovechar las tardes soleadas.

En nuestra Comunidad Autónoma a partir de octubre los horarios de los alumnos se distribuyen a lo largo de la jornada contínua, por lo que, a partir de finales de octubre, quedan muy pocas horas de luz natural para aprovecharlas jugando en el parque o en la calle (en los pueblos aún se puede hacer ésto). Sin embargo estos días los espacios públicos se llenan de bullicio por la tarde: bebés que intentan subir al tobogán, niños pequeños que se enfurruñan por que no consiguen llegar a ningún acuerdo, chicos más grandes que enseñan a tirar la peonza a los de siete años y grupos de niños y niñas de cualquier edad que cambian de juego a su antojo.

Para mí llevar a mis hijos al parque es una oportunidad para relacionarme con otras madres y otros padres, encontrar con quién hablar y compartir novedades, preocupaciones, dudas, etc. En ocasiones también se convierte en un momento ideal para observar de cerca el comportamiento de los niños mientras juegan porque mientras son muy pequeños en ocasiones demandan la colaboración de los adultos a fin de organizar una tienda improvisada o imaginar que todos somos personajes de un cuento.

A partir de los ocho años no suelen necesitar una “ayuda extra” por parte de los adultos, puesto que ellos mismos se organizan para decidir juegos, negociar normas y divertirse sin (casi) límites. Me gusta mucho ver cómo pasan de jugar a “pillarse” con pinzas o a lanzar la pelota al aire para ver quién la coge mientras aún es de día, para cambiar el movimiento trepidante por la búsqueda de escondites una vez que empieza a anochecer

En unas semanas las cosas cambiarán porque acabarán a las cinco de la tarde sus clases, y aunque algunos aprovechan la hora de la comida para jugar en la calle, después tendrán deberes y extraescolares (en ocasiones demasiadas actividades), los parques se irán vaciando y muchos empezaremos a variar las actividades de los momentos de ocio: visitaremos más a menudo la biblioteca, organizaremos partidas de juegos de mesa con los amigos y exploraremos lugares más grandes donde quizás encontremos a otras familias asíduas de los parques (como nosotros).

Y cuando el clima apenas nos permita asomarnos a la puerta de casa podremos continuar jugando dentro de ella, y los papás y las mamás nos sentaremos en el suelo junto a ellos para vestir a sus muñecas u organizar una batalla entre robots, no cabe duda de que estas acciones reforzaran la unión familiar

Ya lo sabéis: ellos necesitan jugar, y el juego les aporta muchos beneficios, deberíamos ser conscientes de ello. No debería haber ningún motivo por el que privar a los pequeños de una gran oportunidad de aprender a respetar, compartir y moverse libremente, ni siquiera las tareas, porque si nos organizamos bien es posible hacerlo compatible.

Imágenes | tangle_eye, sideshowmom
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Para que se incrementen las capacidades de socialización, para aprender a perder y ganar y para saber cómo gestionar los tiempos con los juegos de mesa con la familia o los amigos, es imprescindible darse una vuelta por Zacatrus. Se trata de una iniciativa que lleva en el aire desde abril del año 2011 y su objetivo es vender al mejor precio posible juegos de mesa tan típicos como el Monopoly, Risk, Catán, Jungle Speed, etc.

En su sitio en Internet describen Zacatrus! como un sitio de muchos juegos. De todos los que puedan. Además son ambiciosos y generosos porque dicen que si no tienen uno, lo buscan. Tienen juegos para todas las edades y para los niños también hay una amplia oferta.

Zacatrus! es una comunidad que pretende trasladar la experiencia del juego de mesa a Internet. Aunque esa parte todavía está en construcción, quieren conformarse como espacio en el compartir las partidas. Al parecer quieren permitir que en el sitio se convoquen partidas, que se cuenten y que se puedan crear comunidades de jugadores.

En su sitio en Internet indican que venden juegos baratos. Tienen el compromiso de ofrecer tan económico como puedan y que además se pueda encontrar el juego que se desee. En las condiciones de entrega ofrecen gastos de envío gratis en pedidos a partir de 80 euros y de sólo 2,5 euros a partir de 40 euros de compra.

Zacatrus es una empresa española que lleva funcionando desde abril del año 2011. Creo que es un buen ejemplo de cómo se puede montar una iniciativa con una estrategia de bajo coste pero con muy buenos objetivos: repartir juego entre las familias y ofrecer un servicio de calidad. Detrás de este proyecto hay importantes nombres de referencias en Internet en España como nos indica Alfredo desde su imprescindible EspacioIJ.

Vía | EspacioIJ
Más información | Zacatrus (Twitter)
Más información | Zacatrus

Kinuma es una tienda de juguetes muy especial, fue creada por Núria Vila y su marido. El nacimiento del primer hijo de la pareja les hizo “abrir los ojos” ante la (casi) imposible conciliación familiar, la situación laboral de la nueva mamá unida a la dificultad para encontrar juguetes sin plástico ni pilas (algo muy habitual en Alemania que es el país natal del marido de Núria), fueron los detonantes para el “nacimiento” de Kinuma.

Esta tienda on line vende sobre todo juegos y juguetes de madera, además de manualidades, no obstante no todos los productos presentan estas características, puesto que algunos (como los pitufos que se encuentran actualmente entre los recomendados)

Me gusta Kinuma porque se ajusta muy bien a las expectativas que tenemos en mi familia sobre los juguetes: que permitan trabajar las manos y las cabecitas de los niños, que no estén elaborados con materiales plásticos, y que no contaminen (productos alimentados con pilas). Además poseen una variedad de artículos didácticos y diseños preciosos para hacer las delicias de toda la familia.

La característica más importante es que son juguetes sin pilas y sin plásticos, son juguetes sostenibles que respetan el crecimiento del niño y el medioambiente. A parte son juguetes con los que los peques utilizan la imaginación. Sin la imaginación del niño estos no funcionan. No tienen un botón que apretándolo lo hace todo solo

Los creadores de Kinuma no quieren diferenciar entre sus productos porque todos les gustan, pero yo os puedo decir que esta temporada entre los recomendados están los Pitufos, el laberinto de madera, kalabot (el robot xxl), la bici de aprendizaje y el jardín de bambú (entre otros).

Al preguntarle “por qué cree que sus juguetes gustan tanto a padres como a niños”, Núria nos responde: supongo que a muchos de los padres les devuelven recuerdos de cuando eran pequeños y habían muchos más juguetes de madera y menos productos comerciales. Aunque los padres a veces caen en la trampa de los juguetes comerciales, a los niños el juguete sencillo, creativo y educativo los estimula y juegan mucho más”

La filosofía más importante, es que solo ponemos productos a la venta de los juguetes que nosotros como padres compraríamos a nuestros hijos. Las marcas que no me dan una fiabilidad en algún momento del proceso (tanto en el material utilizado como la madera o los tintes, o con actos poco éticos promovidos por la empresa) ya no forman parte de kinuma.com

La compra en esta tienda es muy fácil, al entrar en su web encontramos facilidades para encontrar el producto (la búsqueda por edades o según presupuesto). En cuanto a los sistemas de pago se abre un abanico de posibilidades ya que podremos abonar la compra mediante tarjeta de crédito, contra rembolso o por transferencia. Además los gastos de envío son gratuitos a partir de 85 euros.

A pesar de ser un comercio en Internet se nota la vocación de mantener un trato personal con el cliente (si éste lo necesita), así ponen a su disposición el teléfono y el correo electrónico, y además la posibilidad de conocer “en directo” los productos llamando y concretando un día para ir a verlos, aquí tenéis los datos de localización en Barcelona.

Algunas de las categorías de juguetes en Kinuma

* Figuras y animales, donde hay una variedad muy grande animales de madera desde los típicos de granja, hasta flamencos, gorilas o cocodrilos.

* Bicis de Aprendizaje, con tres modelos de bicicleta sin pedales y en madera. Desde el modelos para el mas principiante con 18 meses hasta los más mayores que no consiguen ir en bicicleta con pedales, porque no consiguen tener el equilibrio.

* Bloques y construcciones: todo lo que tiene que ver con la construcción y las pistas de canicas. Aquí se pueden encontrar los bloques de construcción Kapla, las pistas de canicas CUBORO de Suiza, bloques para construir edificaciones tipo el coliseo Romano en madera natural y bloques en general.

Coliseo Romano

* Casitas de muñecas, con varios tipos de casitas, y muchos accesorios desde mobiliario para habitaciones o la terraza de bambú hasta con una mini barbacoa

* Juego simbólico, donde aquí están los productos y juguetes para imitar a los mayores, como bomberos, hospitales,…

Cuando nuestros hijos juegan con un juguete, cualquiera que éste sea, no sólo están divirtiéndose, sino que también están aprendiendo algo. Por eso es importante que los padres escojan juguetes que no solo sean los comerciales de esa temporada, sino que sean juguetes de siempre y para siempre.

Siempre encontraremos una sección de Ofertas donde las vamos actualizando, además al hacernos fans en Facebook, estaremos al día de sorteos y promociones

* Coches, camiones y trenes: todo un mundo de coches y trenes. Aquí se encuentran los productos de la marca Fagus que son unos vehículos de una calidad excelente y fabricados en un taller de Caritas para minusválidos en Alemania.

* Juegos: una selección de diferentes juegos, siempre intentando mantener la filosofía de la empresa. Intentamos que todos los juegos tengan piezas de madera para realizar el juego. Juegos de viaje, juegos de mesa, juegos de memoria, juegos de clasificar…

* Especiales, con productos como el CRAZY FORTS que fueron los primeros en introducir en España hace un par de años. También ahora mismo los pitufos, pero esta sección está pensada para esos productos temporales y que no son precisamente de madera.

Como habéis podido comprobar Kinuma puede dar respuesta a todas vuestras necesidades en cuanto a juego y juguetes se refiere, poseyendo una diversidad considerable de productos que, además, está avalada por las marcas de sus proveedores entre los que se encuentran Barrutoys, Lego, Play mais, Calafant, Fagus, Nutcase o Crazy forts.

Imágenes | Kinuma
Más Información | Kinuma
En Peques y Mas | Jugar i Jugar, un lugar diferente para comprar juguetes y aprender sobre el juego

Desde la web de PrimeraEscuela.com hoy traemos a Peques y Más un juego de toda la vida como es un dominó imprimible online y recortable que nos puede dar mucha diversión junto a nuestros niños estos días del fin de semana que tenemos en puertas.

La particularidad de este dominó es que antes de pasar una tarde verdaderamente divertida con los peques jugando, tenemos que preparar las piezas antes imprimiéndolas desde los enlaces que más abajo os dejo anotados y recortándolas.

Además si tenéis un peque que esté practicando con las sumas en los enlaces se pueden encontrar un tipo de láminas que no tienen ninguna anotación, para que seamos nosotros quienes incluyamos cantidades y así practicar matemáticas de esta forma tan divertida y sencilla.

Por si no recordáis bien como se juega al dominó os refrescaré memoria explicando que se reparten 7 fichas por jugador (hasta 2 jugadores) y 6 fichas para 3 o 4 jugadores. Después saca el primero que tenga el seis doble o en su defecto un dobles distinto y de ahí en adelante tendremos que ir colocando las fichas del mismo número o robando fichas si no tenemos. El ganador será quien se quede primero sin fichas.

A continuación os dejo los enlaces de este juego que además de divertir a los peques les puede ayudar un poquito más a hacer sumas y a reconocer los números sin darse cuenta de que lo hacen. Además en estos días de tanto frío a los papás y mamás nos hacen falta recursos en familia para pasar ratos geniales en casa. Y este dominó nos hará distraernos y divertirnos preparando el juego y después jugando con los reyes del hogar.

Dominó imprimible 1
Dominó imprimible 2
Dominó imprimible 3

Lamina de aprendizaje con dominó

Vía| PrimeraEscuela.com
En Peques y más| Manualidades, juegos de mesa

La manualidad que presento es especial para todos aquellos niños a los que les gusta los juegos de mesa, es una actividad para realizar en familia, ya que cada uno puede poner su granito de arena en la elaboración del mismo. Lo mejor es que si queremos inventar un juego propio, con reglas personales, no tenemos ningún tipo de límite.

En nuestro caso particular he querido recrear un juego de cuando yo era pequeña, bueno para ser franca mi padre ya lo jugaba. Se denomina “El carro“, pero debo de admitir que sus verdaderas reglas las tengo un poco olvidadas, así que agradezco a cualquiera que se acuerde a la perfección, pues que me lo haga saber, porque me gustaría mucho volver a recordar su juego tal como era.

Lo primero será crear el tablón de juego. En nuestro caso hemos utilizado como base un cuadrado de cartón grueso de unos 50 × 50 centímetros. En lugar de pintar sobre el mismo, que es una opción también válida, hemos decidido forrarlo de papel blanco. Dibujamos la base del tablero en el papel, lo que será todo el juego en sí y luego lo pintaremos utilizando témperas.

Como se necesitan fichas para jugar, hemos reciclado tapones de plástico. En este caso solamente son dos jugadores, por lo que solo tenemos que guardar tapones de dos colores, pero eso sí, necesitamos muchos. No recuerdo bien las fichas que se necesitaban para el juego, así que al azar pensé en ocho, así que en total tendremos ocho tapones rojos y ocho tapones blancos.

Una vez tengamos terminado nuestro tablero, con las fichas correspondientes según nuestro juego, podemos empezar a disfrutar de la diversión en familia, encima añadimos el aliciente que el juego lo hemos creado entre todos.

Reglas de nuestro juego de mesa

Como no tengo muy claro como jugábamos, he recreado unas pequeñas reglas básicas que son las que utilizamos en casa. Así que, como ya he indicado, si alguien recuerda algo más agradecería me lo dijese.

Básicamente se parece al juego “Las Tres en Raya”, es decir, tenemos que conseguir colocar tres fichas en linea en el tablero. En cuanto uno de los jugadores lo ha conseguido, no gana, solamente tiene derecho a eliminar una de las fichas del otro jugador, claro que si somos listos intentaremos quitar la que nos parezca más peligrosa.

El otro jugador tendrá que hacer lo propio, intentar alinear tres fichas para conseguir eliminar las del su contrincante. Solo se realiza un movimiento en cada turno, aunque hayamos conseguido tres en raya y la consiguiente eliminación de la ficha del contrario.

Pero el fin real es conseguir hacer “el carro”, es decir que moviendo solo una ficha tengamos siempre tres en raya garantizado. Por ejemplo. Vemos que el tablero es un cuadrado con tres filas de lineas, en cada una de ellas hay tres puntos negros, que son donde iremos colocando nuestras fichas. Si la línea de abajo está completa, tendremos tres en raya, pero si en la línea inmediatamente superior tenemos dos fichas a ambos lados, con el hueco del centro libre, la ficha del medio de la última fila puede pasar a la fila superior, con lo que ya tenemos el carro garantizado, a cada nueva tirada podremos comer una ficha al contrario.

Lo que no se puede hacer es mover ficha del tablero si aún tenemos alguna sin colocar. Para poder realizar este “carro” es imprescindible haber colocado todas las fichas, excepto aquellas que el oponente nos haya “comido”. Las tres el raya solo pueden ser horizontales y no verticales. Cuando todas las fichas están colocadas se moverán al punto negro más cercano, siempre que esté libre, de no ser así esa ficha estará inmovilizada.

Ahora solo queda disfrutar con los más mayorcitos de la casa, porque para los peques es algo más complicado.

Imagen | Paloma M.

Uno de los más habituales, pero que no deja de tener éxito, son los puzzles. También los hay en 3D y para todas las edades y gustos. Es importante que sea de calidad, para asegurar el encaje perfecto y un buen acabado que después podemos colgar en una pared.

Otro juego muy habitual es el magia, que ha salido para todas las edades y complicaciones. os aseguro que sigue teniendo el mismo éxito que cuando nosotros éramos niños.

A mis hijos y a mí nos gustan especialmente los juegos de estrategia. Aparte del ajedrez, que ya tendremos todos, hay muchas otras opciones. Menciono dos de las más exitosas: para mayores de 12, el Risk, y por encima de ocho años, Stratego, ambos de batallas y conquistas. En este apartado podemos incluir uno de los juegos de mesa más extendidos, el Monopoly, pero han sacado uno para seis más pequeño y sencillo.

Y no queiro terminar sin mencionar unos juegos de misterio bastante antiguos también que aún gustan muchísimo: el Cluedo y La Herencia de Tía Ágata, desde 8 años. Atreveos a encontrar al asesino sin caer en sus trampas.

A sentarse alrededor de la mesa en familia y ¡a jugar!

Foto | Af silva.