Horario

El próximo domingo 30 de octubre 2011, llega el momento del cambio de hora de invierno. Sobre ésta medida hay diversidad de opiniones, hay expertos que dicen que ésta variación nos afecta y los hay que niegan cualquier efecto sobre el organismo de ésta modificación de horario, aunque la gran mayoría si está de acuerdo en que aparecen algunos trastornos.

Las alteraciones más usuales que produce en nuestro organismo un cambio de horario, pueden afectar la salud de adultos y niños, ésto suele ocurrir a una gran mayoría de la población, aunque afortunadamente no lo sufrimos todos por igual. Estas alteraciones se pueden presentar, tal y como indican la mayoría de expertos en el tema, con los siguientes síntomas:

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En la página web tvinfancia del Gobierno de España, podemos encontrar el Código de autorregulación sobre contenidos televisivos e infancia. En el capítulo II se desarrollan varios artículos sobre Menores y programación televisiva en horario protegido (6 a 22 horas). Este capítulo hace mención tanto a la presencia de menores en la programación, y también tiene en cuenta a los niños como teleespectadores de informativos, así como el tratamiento de la publicidad en la franja horaria mencionada.

Así mismo en este Código de Autorregulación también se tratan aspectos relacionados con el sistema de señalización y la evitación de promociones de programas calificados para mayores de edad en las franjas de protección reforzada. Sin embargo, hace unas semanas fórmula tv ha publicado un artículo titulado Aumenta el inclumplimiento del código de autorregulación ofreciendo datos del Observatorio de Contenidos Televisivos Audiovisuales (OCTA) que, la verdad, da para pensar… y también para actuar.

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Hace días que saltó la noticia a los periodicos nacionales y hoy queremos comentarlo en nuestro blog: la Generalitat eliminará a partir de el próximo curso académico 2011-2012 la sexta hora en las escuelas de primaria, una medida que se acordó en el año 2006 y que firmó el tripartito junto a 14 entidades del ámbito educativo en el denominado Pacte Nacional per l’educació.

Como principal argumento de los políticos e instituciones educativas, esta medida se implantaba en la educación catalana para eliminar las diferencias entre la educación concertada y la pública. También la sexta hora serviría para mejorar el aprendizaje. Sin embargo, los resultados de las pruebas de competencias básicas señalan que su introducción no ha tenido demasiada incidencia, según nos cuentan en La Vanguardia desde donde hemos extraído la noticia.

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Pressing Catch es un programa del canal Cuatro en el que retransmiten combates de lucha libre los fines de semana a las 7:00 horas. Evidentemente, son combates muy violentos, yo diría salvajes, y el programa tiene una estética agresiva, de todo menos infantil.

Pero lo terrible es que hay niños desde bien pequeños que ven este programa. En ese horario hay muchos niños viendo la televisión, especialmente los más pequeños, que ya sabemos lo madrugadores que son, incluso en fines de semana. Incluso han editado una serie de cromos coleccionables, lo cual significa que se da por hecho que dicho programa es seguido por niños.

Yo no puedo entender que se permita a niños ver un programa de violencia, aunque sea ficticia. Así se ve luego a las criaturas en la fila del colegio emulando a esos “héroes” a patada limpia. Pienso que puede ocurrir que lleguen a ver la violencia como algo aceptable. Si se eliminó de la televisión el boxeo, ¿por qué se permite el Pressing Catch? Por favor, seamos más conscientes a la hora de programar la televisión de nuestros hijos.

Foto | Power to the people.

Ya queda menos para el comienzo del curso. Dependiendo de la Comunidad Autónoma y del colegio que tengamos para nuestros hijos, ellos harán jornada continua o partida. Hay detractores y defensores de ambas posibilidades.

Voy a a hacer un análisis rápido de las ventajas e inconvenientes que tienen ambos.

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