Historia

Entre los chicos que tiene a partir de nueve años se vuelven muy populares las historias de miedo. les encantan que se las cuenten los adultos u otros niños, leerlas o verlas en el cine. Pero eso no significa que no lo puedan pasar mal más tarde.

Efectivamente, a veces se debaten entre el placer que les produce la tensión, la curiosidad y el miedo que les desborda la imaginación. El resultado es un minuto de diversión y muchos días de miedos a la oscuridad o a estar solos.

A estas edades no suelen creer en fantasmas, pero ya saben de los peligros reales, exagerados o no por la literatura y el cine. Asesinos, terroristas, ladrones, guerras; ya es casi imposible alejarles de la cruda realidad de los telediarios y periódicos y saben de muchas cosas terribles que les pueden ocurrir, sólo que no entra en ellos la lógica con respecto la probabilidad que tienen de que sus temores se hagan realidad.

Por eso creo que los adultos debemos ser muy cautos con las famosas historias de miedo, muchos niños pueden pasarlo mal durante meses por un simple cuento.

Foto | Vecinodelquinto!.
En Peques y más | Una buena idea: una lámpara de noche en su habitación.

La civilización egipcia es fascinante para pequeños y grandes en sí misma. Los museos lo saben y Egipto, que vive de ello, aún más. Ahora ha tenido la genial idea de acercar aún más sus tesoros a los niños a través de un museo que se ha inaugurado en El Cairo dedicado a los niños. En él se muestran la historia y los tesoros de la cultura egipcia antigua pero mediante construcciones con piezas de Lego.

Las autoridades egipcias tampoco son ajenos a la fascinación que las construcciones de Lego ejercen sobre los niños y se han valido muy inteligente y bellamente de ellas. Aconsejo ver el vídeo que se muestra en el enlace de abajo, os vais a quedar con la boca abierta. ¡Quién pudiera estar allí!

Otra razón más para viajar al soñado Egipto…

Foto | Alejo C.
Vía | El Mundo.
En Peques y Más | Especial juguetes: el mundo egipcio con Playmobil.

Hay muchos adultos que desconocen que en Madrid mismo tenemos un pedacito de la historia reciente de Europa, y es que en el Parque de Berlín tenemos tres trozos de muro cedidos por los berlineses. Yo creo que una visita a este lugar nos puede servir como excusa para contarles a los peques la historia reciente de Europa.

Aprovechemos que el lunes se cumplieron veinte años de la caída de este símbolo de la separación entre dos maneras de ver la vida para contarles cuando en el colegio teníamos que aprender que había dos Alemanias, para explicarles cómo se vivía en Berlín antes de la reunificación y qué sucedía al otro lado del telón de acero. Depende de la edad del pequeño, incluso se le puede explicar con un par de ejemplos claros qué era el comunismo y cómo la caída de esta barrera supuso el fin de un régimen.

Me gustaría recomendar un libro que en casa nos gusta mucho, se llama “El libro de Roma, juegos desplegables“, de Artime Ediciones. Es un libro que contiene cuatro tableros de juegos, por así llamarlos, que recrean varios escenarios de la antigua Roma. Todo está incluido en el propio libro, una ruleta dado, una cartera con las diferentes figuras para jugar en cada tablero, cuatro para cada uno de ellos, las explicaciones de cada juego y un pequeño libreto incluido en la primera página que nos explica un poco más profundamente la historia sobre cada uno de dichos tableros.

Yo lo recomendaría desde los séis o siete años, siempre que nuestro hijo muestre interés por los juegos de mesa, aunque tengamos que ayudarle a leer las instrucciones que vienen en las diferentes casillas de cada uno de los juegos. Es una manera divertida y didáctica de ir mostrando una parte de la historia que estudiará en algún momento, de este modo no le resultará del todo desconocida, aparte de darnos mucho juego a la hora de explicarles el tipo de vida que llevaban los romanos.

No es extraño que con motivo del segundo centenario del nacimiento de Charles Darwin proliferen los libros sobre tan insigne científico. Lo curioso es que se editen dos libros diferentes con el mismo argumento y basados en la misma premisa.

Hablo de “El ayudante de Darwin” , de Vicente Muñoz Puelles y editado por Algar Joven (recomendado a partir de trece años), y de “Charles Darwin. Descubre el mundo de Darwin a través del diario de un grumete”, de Alan Gibbons y Brown y editado por Edilupa Ediciones (a partir de diez). Ambos se basan en el ficticio diario del ayudante de Darwin en su viaje en el navío Beagle, durante el cual observó, recogió y analizó tanta naturaleza que le valió para formar en su cabeza la idea sobre la selección natural. Es curioso que ambos se basen en que dicho personaje fue fundamental en la labor del naturalista, porque en ambos casos se trata de una persona diferente.

En “El ayudante de Darwin” el protagonista es Syms Covington, que está referenciado con grumete del Beagle y ayudante de Darwin. En “Charles Darwin. Descubre…”, sin embargo, el que nos cuenta la historia es James Kincaid, del cual no he encontrado ninguna noticia, ni siquiera en páginas tan exhaustivas sobre Darwin como “About Darwin”.

En cualquier caso, lo importante es que se acerque la figura de Darwin, tan importante en la ciencia, a los niños, basándose en la idea del ayudante adolescente o cualquier otra, y que se escriban libros de calidad como estos. Ánimo, pequeños científicos.

Más información | El blog de pizca de papel, Náutica Robinson, About Darwin.

A mi hijo con ocho años ya le gustaba la historia. Sobre todo, claro está, cuando conlleva misterios, civilizaciones perdidas, luchas y aventuras. Cuando se interesó por la civilización romana, busqué un libro adecuado, pero me costó un poco.

Por casualidad, encontré el que aparece en la foto, Romanos, de la Editoral Susaeta. Tiene un formato grande y pesado, para leerlo sobre un mesa con toda la familia alrededor. Y aseguro que toda ella lo va a disfrutar.

La Editorial Espasa publicó en abril un libro de historia para niños titulado “Pequeña historia del mundo“. Lo firma Fernando García de Cortázar, historiador de gran prestigio que aquí ha conseguido trasladar su amor por divulgar la historia al público infantil.

Las ilustraciones son de Julius, famoso dibujante que nos plasma su visión de las escenas históricas de una forma muy graciosa y atractiva para los peques.

El mayor mérito que le veo es que en 268 páginas se describe la historia de la humanidad. Unos pocos párrafos resumen civilizaciones o hechos históricos clave. Se habla de Egipto, Mesopotamia, la revolución francesa, el hombre en la Luna… Y de una forma muy atractiva y lúdica.

Desde que yo era pequeña, se repite una tradición todas las primaveras: es la visita obligada al Tren de la Fresa, que une Madrid con Aranjuez. La excursión vale la pena, consiste en un viaje de ida y vuelta en una locomotora de vapor en la que hay degustación de fresones y una animación muy especial de personas con trajes de época que van contando la historia del ferrocarril.

La visita incluye, además de los fresones y del viaje, traslados entre la estación y el Palacio Real de Aranjuez, donde hay una visita guiada y otra visita al Museo de Falúas. La verdad es que es un viaje muy completo y ayuda a los pequeños a ponerse en contacto con la historia (no olvidéis que la primera línea de ferrocarril abierta en Madrid fue precisamente esta que hoy os traigo).

Los niños se pasan el día jugando (o al menos eso querrían). Resulta curioso ver cómo, con el pasar de los años las costumbres del juego no han variado de manera sustancial, al menos en lo que juegos “analógicos” se refiere. Hoy quiero compartir con vosotros la manera en la que se divertían los niños romanos.

La verdad es que el juego favorito de los niños y niñas romanos eran los animales: desde un pájaro a un conejo, pasando por corderos, cigarras, grillos… vamos, las mascotas de toda la vida, que recibían el nombre de delicium o deliciae y en muchas ocasiones se les representaba en el sepulcro, bien como parte del grupo escultórico con el niño o bien se les mencionaba en las lápidas. Por supuesto, no podían faltar las vajillas de juguete y las muñecas, que eran de madera ¡pero articuladas!