Estudiar

En primer lugar me tenéis que disculpar porque os prometí que sería los martes cuando os presentaría nuestros artículos semanales dirigidos a todos los papás y las mamás que desean aprender sobre “cómo ayudar a los niños en los estudios”. Y es que ayer fue martes pero también era fiesta así que decidí que quizás sería mejor traerlo hoy día dos de noviembre.

Tras haber ofrecido consejos dirigidos a familias con niños en segundo y tercer ciclo de Primaria, hoy quiero hablar sobre el método ELSER que puede ayudar muchísimo a chicos que ya han empezado la ESO, pero que también podéis introducir (poco a poco) con niños de sexto curso de Primaria. Se necesita esfuerzo y práctica para la aplicación del método, pero solventa muchos problemas relacionados con los olvidos de lo que se estudia y con una planificación deficiente a la hora de preparar exámenes, a la larga compensa porque la implicación del estudiante lo convierte en un proceso que puede ser divertido.

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Como recordaréis, la semana pasada os prometimos que hablaríamos en cuatro entregas sobre cómo ayudar a estudiar a niños desde tercero de Primaria hasta segundo de ESO. Tras haber dado algunas pautas que esperamos hayan servido, al menos, para encontrar la mejor manera de organizarse en cada familia, hoy nos vamos a centrar en el tercer ciclo de educación Primaria, que será decisivo puesto que tras acabar sexto curso, muchos niños iniciarán la Educación Secundaria Obligatoria, con requerimientos académicos y exigencias mayores.

El aprendizaje que se propone en las escuelas (hago esta matización porque todos sabemos que el ser humano es capaz de aprender de manera natural en otros ámbitos) depende del estudio, y también de cómo se estudia. ¿Es posible aprender a aprender, pues claro que sí, y en esto no sólo influye el colegio sino la familia con una actitud abierta, dispuesta a la colaboración y a facilitar los medios necesarios a los pequeños.

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Creo que el fracaso escolar es, de entre los aspectos relacionados con la educación académica, uno de los temas que más nos puede preocupar como padres, en Peques y Más hemos tenido la oportunidad de entrevistar a un profesional que desempeña una buena parte de su trabajo en la orientación escolar y prevención del fracaso escolar. Se trata de Dr. en psicología D. Jorge Javier Osma López.

D. Jorge J. Osma es profesor asociado de la Universidad Jaume I de Castellón, imparte clases en el Grado en Psicología y el Máster Universitario en psicopatología, salud y neuropsicología. Es también director del departamento de orientación del colegio Puertolas Pardo de Alcora, así como codirector y terapeuta de un centro de psicoterapia y formación (CREOS), entre cuyas funciones está la implantación de una Escuela de Padres y Madres con el lema de la “prevención del fracaso escolar”.

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Cuando escolarizamos a nuestros hijos sabemos que un día tendrán que ponerse a estudiar para aprobar los exámenes, y que deberemos estar ahi para darles nuestro apoyo. Por otra parte a mí, particularmente, no me gusta perder de vista que en los estudios ocupan sólo una parte del tiempo de los niños, porque éstos también deben poder jugar y disponer de espacios para la comunicación con amigos y familias, además de para aprender de otras formas que no sean estudiando.

CEAPA ha editado una Guía que me gusta especialmente, está orientada a que los padres podamos ayudar a los niños en los estudios pero tiene en cuenta a los pequeños como personas que requieren que les motiven y les den cariño, y no sólo que les exijan un alto rendimiento escolar sin tener en cuenta sus otras necesidades. ¿Cómo podemos ayudar a nuestros hijos e hijas en los estudios? presenta de una manera amena los “pasos hacia delante” enfatizando de una manera positiva y con ilustraciones lo que sí debemos hacer los padres, y los “pasos hacia atrás” detallando aquellas cosas que deberíamos evitar.

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Hoy me gustaría compartir con vosotros una conferencia muy especial, impartida Francesco Tonucci, también conocido por el seudónimo “Frato”, que es un pensador, psicopedagogo y dibujante italiano que sabe mucho sobre educación infantil y que ha impartido hace unos días una conferencia en la Universidad de Sevilla organizada por IRES (Investigación y renovación escolar).

Para que podáis sacar vuestras propias conclusiones sobre lo que nos dice Francesco Tonucci os dejo el vídeo en la portada del post, pero como avance de la interesantísima charla, a continuación os dejo un resumen de lo que me ha parecido más importante e interesante para nosotros los padres y madres concienciados sobre la importancia de la educación de nuestros hijos en las escuelas.

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Los niños pasan gran parte del tiempo que transcurren en el hogar en sus habitaciones. Ya sea estudiando, jugando o practicando alguna de sus aficiones, su cuarto es su reino, donde ellos se tienen que encontrar cómodos. No sólo lo usan, sino que es nuestro deber enseñarles a cuidarlo y a mantenerlo ordenado.

Hoy quiero empezar una serie de post que nos ayudarán a decorar correctamente su lugar en nuestra casa. Ya sabéis que las normas que se aplican en el resto del hogar no se aplican por igual al lugar donde los peques pasan su tiempo. En primer lugar, veamos cómo distribuir correctamente un dormitorio infantil.

• En los dormitorios lo que van a hacer durante más tiempo los peques es dormir. Es fundamental elegir una buena cama que crezca con ellos o al menos que sea duradera. Un buen colchón y un buen somier asegurarán que descansen bien y que no sufran lesiones de espalda o posturales.

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No estoy por la labor de ocupar a los peques hasta el último instante del día para que aprendan cosas nuevas, pero hoy quiero compartir con vosotros una práctica que veo a diario mientras voy de camino al trabajo y que me parece estupenda. Se trata de los niños camino del colegio que van acompañados por sus padres y les van contando lo que estudiaron la tarde anterior.

Me parece genial aprovechar el trayecto de casa al colegio, que a veces dura más y a veces dura menos, en repasar la lección que el profesor le va a preguntar en pocos minutos. Es una manera de refrescar la memoria del pequeño y ayuda a los padres a saber qué es lo que están aprendiendo para poder ayudarles mejor con los deberes por las tardes.

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Todos sabemos lo duro que puede ser preparar oposiciones, así que lo será aún más si en la casa hay niños que atender.

Es como trabajar en casa, algo muy difícil con niños. Interrumpen, hacen ruido, piden ayuda constantemente. Es muy difícil concentrarse y que cunda el tiempo. Si pensamos que merece la pena el esfuerzo, hay que organizarse para estudiar mucho.

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Algunos de vuestros hijos están en plenos exámenes, sobre todo los mayores. Es posible que los más pequeños en estos días se estén enfrentando a sus primeros exámenes y que incluso tengan que entregar algún trabajo extraordinario hecho en casa. Tanto si este es vuestro caso como si lo va a ser en los próximos años, es fundamental que busquéis un espacio en casa donde vuestro hijo pueda hacer los deberes con tranquilidad.

Lo fundamental de este espacio es que sea un lugar donde el pequeño se pueda concentrar. Así pues, situad su zona de estudio lejos de la televisión y de las videoconsolas, y apartad de ella objetos que le distraigan como juegos para que comprenda que esa es la zona en la que se tiene que concentrar en la tarea. Procurad que esté siempre ordenada para que le den más ganas de concentrarse y dejadle que la decore a su gusto: poned un poster, que fabrique su propio bote para las pinturas… lo que él quiera para que haga suyo ese espacio.

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