Desarrollo

Muchas veces los peques llegan a casa con dolor o picor de garganta. Las causas pueden ser variadas, desde una simple irritación por gritar, hasta un catarro, pasando por las alergias. La mayoría de las veces esta molestia no necesita tratamiento profesional aunque ello no quiere decir que bajemos la guardia y estemos atentos a si los síntomas empeoran.

Para aliviar estas molestias hay algunos remedios de nuestras abuelas y madres que pueden hacerlas desaparecer.

Si se trata de un catarro nada mejor que hacerles beber mucho liquido que no este frío. De esa forma la garganta estará hidratada, podemos darles agua, caldos, sopas y zumos, aunque conviene evitar refrescos que pueden hacer que la irritación empeore. También podemos darles algún caramelo o pastilla que contenga anti inflamatorio como los que venden en farmacias y que tienen varios sabores o la lizipaina con un ligero sabor a menta. No obstante y como siempre indicamos, antes de darles cualquier medicamento por inocuo que nos parezca, mejor acudir o preguntar al especialista.

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En Peques y Más traemos una entrevista con Emilio Gilabert, un coleccionista y experto en meteoritos español que forma parte de la IMCA, Asociación Internacional de Coleccionistas de Meteoritos que tiene 361 usuarios registrados en todo el mundo. Emilio realiza una labor de divulgación para que los niños de 1 a 100 años se interesen por la naturaleza terrestre o extraterrestre. Dispone de una fascinante colección de conchas, fósiles y meteoritos. Su interés se centra en la malacología, que son las conchas de moluscos especialmente de los marinos, la paleontología en general, especialmente de invertebrados, y la geología, que junto con la anterior le llevaron a conocer y a especializarse en meteoritos.

Cómo te llegó la afición por la colección de meteoritos

Hace unos 35 años comencé a coleccionar conchas marinas recolectadas en las playas que visitaba en vacaciones junto con las adquiridas como souvenir en tiendas. Hace 20 años comencé a sistematizarlas como colección mediante clasificación, ubicación geográfica, sistemática de género y especie. De esta forma comenzó la malacología a cubrir los ratos libres como relajación de mi trabajo. Contacté con profesionales malacólogos y comerciantes para adquirir mejores especímenes.

Me fascina la belleza de los moluscos con concha porque esta belleza persiste e incluso mejora una vez muertos, es indudable la belleza natural tanto en colorido como estructura de forma de las conchas de moluscos. Esta belleza de forma y de estructura natural evolucionada, hizo que comenzase a interesarme por los fósiles de moluscos en especial de los cefalópodos y en concreto de nautilus y amonites. Documentándome en bibliografías, fotos, museos exposiciones, etc. descubrí formas mucho más interesantes que las actuales vivas, los heteromorfos del cretácico con anomalías en al espiralización de la concha, cuyos fósiles son de una belleza impresionante por su forma.

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Para todos los amantes del diseño, de las iconografías y de la historia, creo que la obra de Huaman Poma de Ayala es muy recomendable. Se trata de un autor de los siglos XVI y XVII que escribió, de forma manuscrita, con excelente caligrafía y fascinantes dibujos, la obra: El primer nueva corónica y buen gobierno en el año 1615 (estimado).

Además, la obra original se encontró en Dinamarca y el Centro digital de investigación de la Biblioteca Real de Dinamarca, Copenhague, ha digitalizado el contenido y permite su libre acceso en Internet. Así se puede leer la obra de Felipe Guaman Poma de Ayala llamada El primer nueva corónica y buen gobierno (København, Det Kongelige Bibliotek, GKS 2232 4°). Revisar la obra, página a página, con los peques puede resultar un ejercicio entretenido para enseñarles historia, la forma de escribir, de dibujar, de explicar los viajes que realizó Guaman Poma y muchas cosas más fascinantes a través de Internet.

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Soy un fan de la representación de la información de forma gráfica, visual y atractiva y esta noticia liderada por el Financial Times me ha encantado. En un momento en el que los conceptos económicos parece que están aquí para quedarse, especialmente entre los estudiantes de secundaria. La prima de riesgo es un ejemplo de lenguaje que integramos aunque sea difícil entender el significado que tiene. Sin embargo, en una ciudad como Nueva York se lo han puesto fácil a los transeúntes del transporte público.

Y es que el Financial Times ha desarrollado la aplicación Graphic World en la que con potentes infografías, que además son interactivas y que tienen efecto en 3D. El periodista y diseñador David McCandless es el padre de esta idea y su obra es proyectada en Vanderbilt Hall en Grand Central Terminal de Nueva York. Los temas que proyecta son cómo la tecnología móvil está transformando la economía global, qué es la recesión y cómo se puede salir de ella y una comparativa de la economía norteamericana frente a otras grandes potencias mundiales.

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Aunque como Hello Kitty es un icono en Japón y en todo el mundo, no me extrañaría que la clínica fuera visitada por fans de todas las edades y países. Y es que a esta gatita, que no tiene boca, ya la hemos visto en videojuegos, en muñecos y peluches y en general en multitud de objetos. Además que aparezca en una clínica dental no parece tan descabellado y era cuestión de tiempo que lo consiguiera.

La Clínica Dental está en Tokio y como se puede ven en la imagen, y en el enlace de más abajo, está completamente decorada y responde a los estándares específicos de Sanrio. El rosa es el color que más predomina y eso se nota.

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Plantear que los niños aprendan a programar desde muy pequeños no me parece que sea algo descabellado. Y es que cada vez estamos rodeados de más tecnología ante la que no debemos rendirnos ni resignarnos a que sean otros los que desarrollen funcionalidades quedándonos como simples usuarios espectadores. Por eso tenemos que dar el paso y aprovechar la gran oportunidad que para la economía y el empleo supone participar en primera línea del desarrollo para exportar a otros países tecnología, equipos e instalaciones. Y eso hay que construirlo desde que somos pequeñitos. Así por ejemplo, el Reino Unido tiene ya un ambiente envidiable en cuanto al desarrollo de empresas en Internet, con fuerte utilización entre ciudadanos y empresas, con inversiones internacionales en desarrollos y con un mercado publicitario que apuesta por Internet como plataforma. Y para completar el círculo están poniendo el foco en que el sistema educativo responda para conseguir que la tecnología se integre en el proceso de formación de los alumnos.

En Peques y Más comentamos recientemente que en España es necesario promover en las escuelas el conocimiento de la programación de ordenadores. Aunque no es la solución definitiva si es un gran paso adelante el uso de la página Codecademy para aprender a programar. Codecademy es una combinación de enseñanza y tecnología que propone aprender de forma sencilla muchos conceptos para empezar a programar. En una época en la que los cursos de formación tienen un exceso de ofimática y una fuerte carencia de práctica, parece que hemos olvidado aquello de es mejor que no me des peces sino que me tienes que enseñar a pescar. Y es que aprender programación, en una forma inicial es mucho mejor que nada. Además Codecademy incluye un componente social de competición sana con medición del progreso y obtención de placas a modo de logros y retos superados. En la imagen están mis propios progresos con la aplicación y creo que para niños a partir de los 10-12 años puede ser una buena forma de acercarse a esta disciplina.

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Con la llegada de Internet aunque parezca mentira leemos mucho y compartimos mucha información. Es muy sencillo participar en la conversación y la escritura, a falta de que el vídeo se introduzca con más fuerza, es la mejor forma de presentar nuestras opiniones. Para conseguir hacernos entender y sobre todo ganarnos un poco de credibilidad la ortografía es fundamental. Pertenezco a una generación a la que nos enseñaron que era importante escribir bien y nos formaron para eso con las consultas al diccionario, la disciplina del dictado, la lectura frecuente, más escritura y en general, técnicas muy básicas aunque muy eficientes para ganar en el conocimiento.

En el entorno profesional y sobre todo en la prensa escrita es difícil no leer a diario alguna falta de ortografía, por ejemplo, confundir a bajo con abajo, a parte con aparte, si no con sino, ahí con hay o las haches, uves, bes y emes que campan a sus anchas. No me voy a meter con el uso de los sms o de los whatsapp porque creo que son sólo una parte del problema. Y es que una falta de ortografía ofrece una mala imagen, demuestra dejadez, una falta de atención al detalle y algo de temeridad y descaro por quién la escribe.

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Parece ser que la reciente noticia de que en Francia los padres han llevado a cabo una huelga de deberes ha tenido repercusión en más países europeos y uno de ellos es España y es que las asociaciones de padres CEAPA (Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos de colegios públicos) y la CONCAPA (Confederación Católica de Padres de Familia y Padres de Alumnos) mantienen sobre el tema posturas encontradas.

La CEAPA está a favor de la supresión de los deberes y por contra la CONCAPA cree un grave error suprimir los deberes. La CEAPA ha manifestado que está de acuerdo con la convocatoria de quince días de huelga de deberes escolares, realizada en Francia y estudia promover algo similar en España. Esta Asociación que representa a un sector de la Escuela Pública alega para ello que de un tiempo a esta parte se ha producido un incremento en el número de deberes a realizar en casa lo que cree que demuestra que los colegios no responden a las necesidades educativas actuales.

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Ya está abierto el plazo de inscripción para la Primera edición de la Carrera Solidaria “Acerca Madagascar” organizada por la Fundación Agua de Coco. La carrera tendrá lugar el próximo 15 de abril de 2012 en Torrelones, una bonita ciudad de la Comunidad de Madrid, a las diez de la mañana y partirá desde la Plaza del Caño.

El objetivo de la carrera es correr por una buena causa, conseguir fondos para la construcción en Tuléar ( Madagascar) de una escuela deportiva dónde poder atender las necesidades educativas de los más pequeños que viven en la región. La Fundación quiere fomentar la práctica del deporte en el tiempo libre evitando así el vagabundeo y la explotación laboral infantil y formar un grupo de adolescentes con el fin de que en un futuro puedan encontrar un trabajo digno. Además la idea de la carrera es muy original.

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