¿Se puede educar a los adolescentes?

Lo que yo más escucho alrededor acerca de los adolescentes y preadolescentes es que no se les puede perder de vista. Hay que estar encima, hay que controlarlos. Parece ser que mucha gente opina que, sin ese férreo control, aún más que cuando eran más niños, se perderán en un mundo de drogas, discotecas y degeneración. ¿Es realmente así?

Biológicamente, los adolescentes ya desarrollados son adultos. En otras culturas hay un ritual específico para darles paso a la vida adulta, con los mismos derechos y deberes que los demás. Sin embargo, en la nuestra no sólo no existe este paso, sino que se les sigue tratando como a niños hasta los 18 años. Si su cuerpo y su sociedad le están diciendo cosas contrapuestas, habrá conflicto. Su papel queda difuso, no son niños ni adultos y no saben cómo comportarse. Yo lo recuerdo así, eternamente niña porque no me habían dado paso a la vida de adulta.

En literatura sobre psicología de adolescentes y preadolescentes encontramos algo muy curioso. Antes de los años 70, los psicólogos describían la adolescencia como época de conflictos (incluido el mismísimo Aristóteles). Sin embargo, después los estudios científicos indican lo contrario. No se observan diferencias en la variación de los estados emocionales de la vida diaria ni mayor frecuencia de los estados extremos. Algunos autores indican que la equivocación anterior se debía a que los psicólogos sólo trataban a niños y adolescentes con problemas.

Los psicólogos y pedagogos actuales no recalcan lo difícil de la adolescencia, como hacen habitualmente los padres. Nos hablan de respeto, de trato de igual a igual, y paulatinamente a lo largo de la preadolescencia, de aliviar el control.

Hay un autor, Jesper Juul, terapeuta familiar danés, que dice incluso que, una vez que nuestros hijos llegan a la adolescencia, nuestro trabajo ha terminado, que no hay que hacer nada, más que disfrutar. Sólo intervenir si hay problemas, como ante cualquier adulto. Así que, si tenemos un hijo o hija de unos diez años, debemos pensar que estamos dando… las últimas pinceladas.

Más fácil, imposible.

Vía | Psicopedagogía, Humanismo y Ciencia, Jesper Juul.