El transtorno por déficit de atención no afecta mientras los niños juegan a videojuegos

Probablemente algunos de vosotros tenéis en casa hijos con un trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) diagnosticado, que les lleva a despistarse en clase y a no completar exámenes, deberes y otras tareas que requieren un proceso. Seguro que algunos habéis observado que este “despiste” no se produce cuando están jugando a su videojuego favorito. Esto mismo observaron los investigadores de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) y del Hospital del Vall d´Hebron.

La clave para esta disparidad la encontraron en el núcleo accumbens del cerebro relacionada con el placer y la recompensa. Sussanna Carmona, investigadora de la unidad de Neurociencia Cognitiva de la UAB comenta:

A través de una resonancia magnética nuclear a 42 niños entre 6 y 18 años con TDAH, y otros 42 con la misma edad y sexo y sin ninguna anomalía cognitiva de conducta, hemos comprobado que el volumen de esta región, el estriado ventral, está reducido en los que tienen TDAH.

Este estudio viene a romper con lo que se pensaba hasta ahora de que el TDAH era solo una alteración cognitiva, ya que demuestra que también hay problemas para mantener la atención por alteraciones en el proceso de motivación. Por eso delante de los videojuegos un niño con TDAH no se diferencia de un niño sin TDAH. La doctora Carmona explica:

Para hacer cualquier cosa tenemos que estar motivados, se ha de activar el circuito. El segundo paso es tener la capacidad cognitiva para hacerlo, y el tercero, la capacidad motora. Pero si falta el primero, el resto no se puede poner en marcha.

Los investigadores sugieren que esta motivación se mantiene por el nivel de dopamina, que debe mantenerse estable en las metas a largo plazo cosa que parece que no sucede en las personas con TDAH. Tal vez esta sea la clave para solucionar cuanto antes los problemas de estos pequeños.

Vía | Genciencia
Más información | La Vanguardia
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