En el diario 20 minutos se hace un análisis de la evolución de la prensa infantil desde el siglo XVII hasta nuestros días. Su análisis es demoledor, en la actualidad los niños no tienen quién les escriba.
Desde finales del siglo XX los peques han ido perdiendo contenidos en el papel, especialmente de los periódicos, para ganarlos en Internet . Es la televisión la que ha ido retirando el papel de las manos de los peques sustituyéndolos, de forma silenciosa por los mandos a distancia.
En casa se compran algunas de las revistas que se comercializan en la actualidad y que están fuertemente enlazadas con los programas y las películas que se pueden ver en la televisión: los Lunnis, Barbie, Cartoon Network, etc. También hemos visto Muy Junior con contenidos muy entretenidos. Todas ellas además tienen enlaces con páginas publicadas en Internet.
De mi experiencia cuando era peque recuerdo los suplementos de los periódicos de los domingos y muchos tebeos que me compraban mis padres con mucho esfuerzo. Estos tebeos además los intercambiaba con algún compañero del colegio y así podíamos leer y acceder a más contenidos.
Con mi hija en plena fase de aprender a leer me imagino que se podrá mantener el esquema de intercambio con otros niños y que se verá reforzado por los contenidos de la biblioteca del colegio.
Sí soy consciente de que los contenidos para peques los va a acceder utilizando Internet, primero por la sequía de publicaciones y luego porque ésta se va a convertir en su herramienta de trabajo en el colegio desde la infancia. Tendremos que hacer un esfuerzo para que no sea ni Google, ni la Wikipedia, ni YouTube su única fuente de conocimiento esperando que los proveedores de contenidos reaccionen y nos aporten nuevos retos para nuestros peques.
Vía | 20 minutos
Foto | Wesley Fryer
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