La Presidenta de la Comunidad de Madrid y aspirante a renovar el cargo en las elecciones de mayo 2011, Esperanza Aguirre ha propuesto dar libertad a los padres para que elijan a que colegio quieren llevar a su hijo, sin tener en cuenta el lugar donde viven. Su propuesta pretende acabar con la zonificación que restringe que por el lugar en el que se vive se tiene acceso al centro de educación más próximo.
El objetivo es ayudar a que los padres dispongan de una oferta lo más amplia posible para elegir. Además, con esta propuesta, lo más normal es que se incremente la competencia beneficiando a los alumnos que podrán acceder a los centros que desarrollen su capacidad de innovar, de ofrecer una educación de calidad y en la que las nuevas tecnologías jueguen un papel fundamental. Creo que el educarse por el centro más próximo no es suficiente para incrementar la calidad de la educación y debe existir más competencia.
Y es que, si los padres estamos dispuestos a hacer un sacrificio para llevar al alumno a otro colegio debe permitirse hacerlo. Así, la Comunidad de Madrid, propone aumentar la autonomía de los centros para admitir alumnos cuando haya más peticiones y estén empatados en los puntos que da la legislación estatal. Aunque todavía va a permanecer el criterio de la renta de la familia en el cómputo, sobre el de proximidad del domicilio se va proponer su desaparición.
Así que en mi opinión, es un paso bueno disponer de libertad de elección y lo más seguro es que provocará la mejora de la educación de los niños. La mejora se podrá medir con informes como PISA en el que en la actualidad ocupamos el papel 26 de los 33 existentes y sinceramente, es difícil caer más bajo.
Es importante que los padres tengamos entonces información clara de los centros educativos y éstos tendrán que espabilar informando de sus metodologías, de sus proyectos educativos, de sus capacidades y logros para facilitarnos la decisión. El escaparate de los colegios tendrá que destaparse y tendrán que utilizar todos los medios disponibles para ayudar a elegir a los padres. Sin duda, importantes esfuerzos de comunicación se desarrollarán en los colegios para no quedar rezagados frente a la competencia.
He leído opiniones en contra de la propuesta en las que se indica que quitan un derecho a los padres o que es descabellada e impracticable. Me sorprenden mucho estas opiniones porque creo que lo que hacen es lo contrario, potencian la libertad de elección de las familias y además me parece que no es tan complicado de implantar como parecen indicar estas críticas.
Y es que nos estamos preparando para un futuro en el que la educación cambiará completamente y probablemente nuestros nietos sean capaces de realizar una educación virtual e independiente del Centro Educativo, esté cerca o no del domicilio.
Imagen | Esperanza Aguirre
Comentarios
A la hora de elegir colegio, los puntos por cercanía o zonificación son un auténtico absurdo. Es práctica habitual el empadronamiento en domicilios de familiares o amigos para tratar de obtener los famosos puntos por zona. Pero eliminar este criterio no va a servir para que los padres podamos elegir libremente el centro en el que queremos que estudien nuestros hijos. ¿Qué padre no ha sufrido y llorado porque su primogénito, que no tiene hermanos en el centro (obviamente, es el primero), cuyos padres no han estudiado en el centro, que no tiene ningún familiar con relación laboral en el centro, y que afortunadamente no sufre ninguna enfermedad crónica, se ha quedado fuera porque no tenía ni un solo punto para entrar? El sistema ha de dar un giro de 180º para que pueda hablarse de libre elección. Mientras tanto a los padres que nos encontramos en la situación descrita, que además tenemos la suerte (o desgracia, según como se mire) de trabajar ambos y cobrar un salario medio (con lo que no entramos en la categoría de "pobres de solemnidad" para que nos den una mísera ayuda de estudios), y que no conocemos a nadie que nos pueda "echar un cable" (desgraciadamente los cables existen y se echan), no nos queda otra alternativa que invertir nuestro dinero (la mejor inversión, dicho sea de paso), en una educación privada que nos garantiza, al menos, que nuestros hijos estudian y se educan en un colegio, éste sí, elegido libremente, aunque impulsados a ello inevitablemente por el sistema existente.
Mi pregunta: ¿como se discriminará entre las personas que soliciten un determinado centro? Cuando haya mucha gente intentando acudir a determinado centro concertado ¿el valor determinante será la "cuota del AMPA"? ¿Quizás el hecho de que apunten al niño a comedor, ruta y más actividades extraescolares? En definitiva, el que más pague, más posibilidades tendrá de entrar. Que lo hagan en los colegios privados, no me supone ningún problema pero en los concertados, con mi dinero, NO GRACIAS. Un nuevo paso para la campaña de apoyo a los colegios concertados por parte de Doña Esperanza Aguirre.
Y con respecto a la información que tienen los padres, ¿se refiere usted a la prueba de nivel de la Comunidad? ¿Esa en la que se invita a los alumnos menos preparados a faltar a clase ese día? ¿Esa que supone un despilfarro del tiempo de clase para poder prepararla? ¿Esa que supone un tremendo dinero de las arcas públicas para su implementación y corrección? ¿Eso da información real?
Querido Marcos, desconozco si vives en la Comunidad de Madrid o no, pero no comprendo dónde ves las ventajas de este sistema que propone doña Esperanza. La competencia entre colegios ya existe, entre colegios de la misma zona. Si la nueva propuesta se lleva a cabo se dará muchas veces el caso de que niños y niñas tengan que desplazarse a otras zonas por no haber conseguido plaza cerca de su casa, y por otro lado los coles siempre tendrán alumnos, sean de un barrio u otro, así que no necesitan competir, ya que tienen la clientela asegurada.
Si los niños se trasladan de una punta a otra de la ciudad cada día eso sin duda repercutirá en el trafico, en la contaminación atmosférica y en el tiempo de transito de casa al colegio.
Por otro lado, hablas del informe PISA, y este informe es global para cada país, no se da una nota por colegios, y ademas se evalüa en secundaria, no tiene nada que ver con los colegios de primaria ni mucho menos de infantil.
Saludos
Ya estamos con lo de siempre. ¿Por qué el estado tiene que limitarnos todo lo que hacemos? La Educación es un derecho fundamental de las personas y los padres somos los encargados d evelar porque ese derecho se cumpla en nuestros hijos.
Si puedo elegir qué come mi hijo, qué ropa se pone, a qué médico le llevo ... ¿por qué no puedo elegir a qué colegio le llevo?
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