
El ministro de Educación, Ángel Gabilondo, ha presentado el 25 de junio 2010 al Consejo de Ministros el Plan de Acción 2010-2011 en materia educativa. Se trata de un programa dotado con 590 millones de euros para el año 2011. A lo largo de la década, hasta el 2020, el programa tendrá otros presupuestos anuales que ahora no se indican.
El Plan de acción está elaborado en colaboración con las comunidades autónomas y tiene como objetivos modernizar y flexibilizar el sistema formativo español para abordar las necesidades más urgentes como la mejora del rendimiento escolar, el refuerzo de la Formación Profesional, la apuesta por la internacionalización de las universidades, la mayor autonomía de los centros, la formación del profesorado y la implantación de una cultura de evaluación.
Se produce un impulso en el aprendizaje de las Lenguas Extranjeras. Entre las tareas más relevantes en este punto se encuentran: promover la formación y el intercambio, gestionar las becas y los programas de inmersión lingüística de los centros, impulsar las estancias en el extranjero de profesores y alumnos permitiendo que alumnos de Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO) y Bachillerato estudien entre 3 y 10 meses en países europeos. También se incrementarán los centros en los que se enseñen múltiples idiomas y se fomentará el reconocimiento de las competencias en idiomas adquiridas.
En el Plan también se hace mención a programas que ya están en marcha y que han demostrado su efectividad en el sistema educativo, como son Escuela 2.0 (para potenciar el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en los centros) y Educa 3 (de fomento de la escolarización de niños de 0 a 3 años).
Hay más información en la página web del Ministerio de Educación. Me he limitado a destacar aquellas mejoras previstas que aplican para los niños con edades del propósito de Peques y Más. También se puede acceder a la presentación del Plan realizada por el Ministro de Educación Ángel Gabilondo.
Creo que cualquier iniciativa en Educación es bienvenida y cuando se pone el foco en acciones como que se promocione el uso de idiomas, que se refuerce la inmersión en la tecnología y que se realice un seguimiento del proceso de educación de los alumnos mediante evaluaciones creo que podemos decir que las iniciativas son positivas y apuntan en una dirección correcta ante un mundo cada vez más globalizado y competitivo.
Más información | Ministerio de Educación
Más información | Intervención del Ministro en vídeo

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