Global Education Forum 2010. Conclusiones del GEF10

Marcos Lopez 27 de octubre de 2010 | 23:03

Llego un poco tarde para escribir sobre las conclusiones del GEF 2010 (Global Education Forum) organizado por la Fundación SEK los pasados días 15 y 16 de octubre. El vídeo que ilustra el artículo, y que es una de las nueve partes de la participación de Richard Gerver, puede servir como resumen de todo lo que se dijo en las dos sesiones (sólo pude asistir a la del 16/10/2010).

Richard Gerver, un experto en liderazgo, jefe de estudios de un colegio de Inglaterra y gran ponente, mostró ejemplos reales de cómo aplicar un modelo de educación diferente para nuestros hijos y las próximas generaciones. Se vació explicando que la formación tal y como la conocemos, esto es, pasar etapas para conseguir alcanzar un trabajo, no tiene más recorrido en un contexto como el actual donde todo ha cambiado. También recalcó que debe haber un propósito de felicidad y de diversión alrededor de la educación y que los maestros juegan un papel fundamental en la motivación de los alumnos y en ser capaces de extraer de ellos todo su talento. Su ejemplo de la escuela china explicando que los profesores se vuelcan en la educación porque saben que algún día esos alumnos pueden ser campeones olímpicos, descubrir cómo curar el cáncer o escribir la mejor partitura de música me emocionó. Y también, y lo comentó con contundencia, que no debemos aceptar tener una educación de segunda clase liderada por nuestros políticos.

Otras de las conclusiones que se pueden extraer del GEF 2010 son las siguientes:

Vivimos una revolución social del aprendizaje y el conocimiento sin precedentes
El modelo educativo actual está agotado
La calidad del sistema educativo compromete la capacidad de innovación y la competitividad de España
España no puede asumir la pérdida del 50% de su talento
Tres de cada cuatro niños trabajarán en el futuro en profesiones que aún no existen
El aprendizaje desborda las aulas y se produce en cualquier lugar
El objeto de la educación en el siglo XXI ha cambiado

El final de la ponencia lo marcó Nieves Segovia, la Presidenta de la Institución SEK, que comentó que no se podía hablar de conclusiones del GEF, que se abría un debate interesante y necesario después de haber compartido la experiencia por todos los canales posibles. Recalcó que es necesario el cambio y que debemos tomar conciencia de ello. Que las personas son muchísimo más importante que la tecnología que no es más que una ayuda para facilitar la transformación (era el contenido de la ejemplar ponencia de Bernardo Hernández). Nieves Segovia indicó que se corre un riesgo elevado si no se desarrolla el proceso del cambio y la transformación. Se enfatizó que tenemos que pensar en los niños, en su capacidad para estar en permanente modo de aprendizaje y que debemos aprovecharnos de ello para captar toda su atención. Por supuesto se demandó la pasión de los profesores, la sala estaba llena de ellos, como agentes fundamentales para realizar el cambio. Se comentó que habrá más sesiones de GEF estando prevista la próxima el 5/11/2010 con Nicholas Negroponte.

Creo que el GEF 2010 es un catalizador, un impulsor y un dinamizador de algo que tiene que venir y es la necesaria adaptación de la educación a los tiempos que vivimos y sobre todo a los retos que se plantean en el futuro. El debate está ahí y ahora hay que participar.

Felicito a la Fundación SEK por una organización ejemplar y por los recursos espectaculares puestos a disposición de los asistentes. El escenario era impresionante con pantalla gigante y con acceso a los comentarios, todos llenos de pasión y entrega, que hacíamos por twitter. El escenario permitía, a todos los ponentes que quisieron hacerlo, utilizarlo como elemento dinamizador de las exposiciones. Además lo retransmitieron en directo por Internet y ahora lo están colgando en YouTube. Un gran esfuerzo muy bien resuelto y ejecutado.

Esta es una foto que tomé al final del evento el sábado 16 de octubre:

GEF10