Expodidáctica 2010 es un Salón dedicado a los recursos para la Educación

Se ha celebrado en Barcelona el Salón Expodidáctica 2010 dedicado a los recursos para la Educación. Es la edición 14 y es una feria exclusiva para profesionales. Según se indica en su página web se han representado los sectores dedicados a los libros, a las tecnologías de la información y la comunicación, a los equipamientos y materiales, a los servicios referidos a educación en el ocio, a la formación continuada (a distancia u on line) y a los Museos.

Según he leído por twitter el Salón ha contado con la participación de muchos expositores dedicados a las pizarras digitales y a las actividades de tiempo libre. Quizá sea un síntoma de por dónde evolucionará la educación de nuestros hijos.

El sector de la educación crece anualmente al 15%-20% por lo que es un sector dinámico e innovador que mueve fuertes inversiones.

He leído que se han presentado otros productos como los Pupitres con ordenador incorporado, software en 3D para explicar la química o la biología en pizarras digitales interactivas, un bolígrafo con microcámara para escribir sobre papel y proyectar las anotaciones, libros digitales de música para primaria y sistemas de cloud computing e intranets como plataformas orientadas a la educación.

Las pizarras digitales cobran fuerza así que me temo que la tiza y las pizarras verdes tienen los días contados. No es raro que las escuelas están incorporando pizarras digitales interactivas (PDI) que permiten proyectar imágenes, datos y textos, a través de una conexión a Internet o de un videoproyector. También soportan la escritura sobre su superficie con marcadores o lápices digitales y es posible la interacción de forma táctil con los contenidos que se muestran en ella.

En la televisión se pudo ver un reportaje del Salón y le dedicaron un tiempo a una versión de la PDI horizontal. Se trata de una mesa circular multitáctil de aprendizaje pensada para que profesores y alumnos (en grupos de 8-10 personas) trabajen cualquier asignatura de forma lúdica e interactiva. No tiene contenidos, pero sí las funcionalidades necesarias para que el grupo las genere trabajando.

Los expertos apuntan que las nuevas tecnologías y su utilización razonable, facilitan la docencia, la motivación y la participación de los estudiantes en las actividades. También coinciden en que poco se podrá avanzar si no se forma y se implica antes al profesorado en el uso de las TIC y en su aplicación a la didáctica.

Por ese motivo el salón contaba con un espacio específico para el debate y el intercambio de experiencias entre docentes con el espacio AulaTAC.

Sin duda todas estas herramientas son muy importantes para la educación de nuestros hijos y anticipan los métodos de su trabajo en el futuro. Métodos que sus padres ya utilizamos y en los que predomina la colaboración como la única forma de sacar adelante proyectos en tareas cada vez más complejas, con mayor uso de la tecnología y con un fuerte énfasis en la globalidad.

Agradeceríamos que alguno de los profesores que sabemos leen este blog nos comentaran sus experiencias al respecto y especialmente su opinión si han participado en Expodidáctica 2010.

Más información | El Economista
En Peques y Más | La escuela 2.0
Foto | Cospa & Agilmic