Alternativa a la Religión igual a clase de nada

Hace poco leí un artículo que me pareció excelente sobre la clase de Alternativa a la Religión. En el mismo se indicaba que esta clase está carente de contenido, puesto que no está regulada como lo están las demás asignaturas, en la que solo se limita a exigir “una debida educación (...) sin reforzar el conocimiento“. Y ahora toca al claustro de cada colegio darle forma a esto, si es que quieren aprovechar esas dos horas semanales en algo. También el profesor tiene mucho que hacer, puesto que los que son más imaginativos pueden convertir esas dos horas en algo provechoso para los alumnos, sin dejar en desventaja a los que optan por religión.

Personalmente opino que la Religión no es una materia que se debiera impartir en el colegio y menos aún compararla con matemáticas, como así lo hace María Rosa de la Cierva, secretaria de la provincia eclesiástica de Madrid y mano derecha del obispo Antonio María Rouco. Entre otras cosas porque las materias fuertes, como son matemáticas, lenguaje, conocimiento del medio e idioma, no tienen materias alternativas a las mismas, sería impensable.

Independientemente de las ideas religiosas que se tengan, la opción de no estudiarlas en el colegio me parece totalmente lícito, siempre he opinado que debería ser una materia extraescolar para todas aquellas familias que deseen profundizar en sus raices. Pero como el sistema aún no se a desprendido de esta materia, todos los que preferimos la alternativa nos encontramos con una clase sin materia regulada. El colegio de mi hijo en Educación Infantil, suelen llevarles a la Biblioteca de los pequeños para que lean, dibujen, hagan puzzles,... En Primaria, este año, también mi hijo va a la Biblioteca junto con los cuatro o cinco niños que no dan Religión, juegan a hacer puzzles, al dominó, al parchís y diferentes juegos de mesa.

Lo que es tremendamente injusto es dejar a los niños en tierra de nadie, solo porque no queramos avanzar en la educación y queramos meter la asignatura de Religión por los ojos a toda costa. Algo que cae por su propio peso. Muchas familias apuntan a sus hijos a Religión por convicción, otras muchas porque el niño no salga solito del aula y se quede en una sala sin hacer nada durante una hora, otras, como la mía, optamos por elegir Alternativa y cruzar los dedos para que nuestro hijo tenga suerte, que sí la ha tenido hasta ahora, y no se vea en situaciones tan inverosímiles como las que relatan en el artículo.

Opino que el Ministerio debería tomar cartas en el asunto de manera clara, que la clase Alternativa a la Religión no sea igual a clase de nada, ofrecer una materia como tal y bien regulada, sin que los profesores tengan luego problemas legales por hacer su trabajo e intentar que unos niños no pasen dos horas a la semana sentados en una silla con los brazos cruzados, eso es totalmente denigrante. Es como señalarles con el dedo y presionarles, muy sutilmente, para que vuelvan al redil. Si no quieres estudiar Religión, no estudiarás nada, ese es el transfondo que intuyo en esta medida. Creo que la palabra Libertad, en este tema, nos queda aún un poquito grande.

Vía | El País
Imagen | sergis blog