
La Fundación Cotec acaba de publicar en octubre 2010 el informe “La cultura de la innovación de los jóvenes españoles en el marco europeo” en el que llama la atención sobre su escaso espíritu emprendedor y los factores que lo condicionan, que no son sólo culturales sino también políticos y económicos. En el análisis se indica que a los jóvenes españoles no se les han inculcado los beneficios de una sociedad innovadora por lo que éstos se sitúan sistemáticamente en posiciones más bien inferiores en relación con todo o casi todo el espectro de indicadores.
No están solos en ese lugar, y eso no es un consuelo, y suelen ir acompañados de los jóvenes de otros países euromediterráneos. Todos ellos se distancian claramente de los jóvenes de los países nórdicos, que suelen ocupar posiciones superiores, con los países centro-continentales (Alemania y Austria, Francia y Bélgica) y con Reino Unido e Irlanda en posiciones intermedias. Ello se corresponde nítidamente con las posiciones de unos y otros en lo relativo al indicador de innovación tecnológica.
En el informe se indica que las causas están claras e impactan directamente en los jóvenes españoles: menor cultivo de la inteligencia, menor confianza en sí mismos, menos confianza generalizada en la sociedad, un horizonte vital más reducido y menor interés en la cosa pública, todo ello va unido y asociado a tener un menor desarrollo de la capacidad de innovación.
El documento se ha realizado observando un total de 57 indicadores y entre ellos están los hábitos de lectura, el tiempo de estudio semanal, la tasa de abandono escolar, el número de titulados en áreas técnicas, la formación profesional, la actividad artística y el interés por la ciencia y la tecnología.
Una de las conclusiones es que la liberalización política y económica desarrollada en España no ha servido de palanca para el cambio cultural, por ello COTEC propone un giro en la política educativa y una transformación institucional para que mejore la confianza de los jóvenes. En el análisis se indica que la tasa de fracaso escolar español es de las más altas de Europa, y los individuos que cuentan con educación secundaria superior se han estancado desde 2005 en el 64%, mientras que en los países nórdicos se acercan al 90%.
Otras causas indicadas son la visión conformista de la vida y la excesiva protección familiar de nuestros jóvenes que no les anima a cultivarse intelectualmente. Además, la poco valorada formación profesional hace que muchos que podrían cursarla tampoco lo estén haciendo. Desde la Fundación se ve necesario mejorar las prácticas artísticas sin olvidar las materias técnicas. Ello contribuiría a una formación más global del individuo.
En cuanto a la confianza personal y las preferencias por un entorno seguro, se propone facilitar un adelantamiento significativo de la edad de emancipación aunque aquí tiene mucho que ver el mercado de trabajo y el de la vivienda de España en los últimos años. Actualmente el sistema hace muy inciertos y largos los primeros años de actividad profesional, por lo que la tendencia es seguir viviendo en la casa de los padres, aspecto que se acrecienta por la propensión a la compra y no al alquiler cuando alguien se plantea independizarse.
Encuentra también un enorme déficit en el conocimiento de idiomas extranjeros, a pesar de la mayor movilidad internacional que nuestros jóvenes pueden permitirse ahora, por lo que el rendimiento cultural y profesional que obtienen de ello es muy reducido.
En el ámbito de la participación social indica el pobre ejemplo que supone haber convertido a los políticos en personas amparadas en sus aparatos de partido que no les exige responder a sus ciudadanos, lo que provoca un distanciamiento hacia la política y por tanto, que las personas más validas para servir a la sociedad ni siquiera lo tengan en cuenta como opción de futuro.
Estaremos atentos a ver si en el próximo informe esta Fundación observa signos de mejoría en nuestra sociedad. Tenemos que mejorar especialmente la calidad de la educación de nuestros hijos y la motivación para inculcarles ideas de innovación y progreso y sobre todo de esfuerzo.
Para finalizar indicar que COTEC es una Fundación de origen empresarial que tiene como misión contribuir al desarrollo del país mediante el fomento de la innovación tecnológica en la empresa y en la sociedad españolas. Funciona en España desde el año 1990 y el modelo se ha exportado a otros países.
Más información | Fundación COTEC
Más información | Informe Fundación Cotec (PDF)
Más información | Los jóvenes españoles suspenden en cultura innovadora y competitividad
Imagen | vancouverfilmschool

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