Según la pedagoga de la Universidad de Valencia Petra María Pérez Alonso-Geta, los niños que pasan más tiempo viendo la televisión presentan conductas más agresivas y violentos y son menos felices, dado que los modelos televisivos que asimilan no los pueden trasladar a su vida diaria.
La imitación en los niños es un tema que ya todos tenemos asimilado, recuerdo siempre el anuncio que promovía la lectura en los niños, como ejemplo los padres con un libro en la mano y el niño haciendo lo mismo. En muchas series infantiles y juveniles los niños se sienten identificados con los personajes, intentado imitar sus conductas y de ahí que surgan conflictos dado que la vida real es diferente.
Recuerdo que cuando yo era pequeña las calles estaban llenas de niños, nos juntábamos casi todos los vecinos del barrio para jugar, o al menos de la calle cercana al parque o plazoleta que nos tocaba, y allí pasábamos las horas jugando y sociabilizándonos con los demás niños. Utilizando una gran dosis de imaginación, teníamos muchos menos juguetes que ahora, nos inventábamos histórias o sencillamente jugábamos a los clásicos como el escondite, rescate,...
Hoy en día esos valores están perdiendo cada vez más fuerza. Es normal que unos padres que trabajen limiten la salida de sus hijos al parque, puesto que ya no podemos dejar a los niños solos en ellos tal como hacíamos antes, los tiempos cambian en ese sentido, más tráfico por las calles y otras razones hacen inviable esta opción. De ahí que procuremos llenar los cuartos de juguetes y adquirir toda clase de aparato para su entretenimiento personal.
Los niños suelen limitar el contacto con los demás al colegio y durante las actividades extraescolares. Si además no tienen hermanos, el contacto con otros se limita bastante. Si a esto le unimos las videoconsolas, los programas de televisión y los juegos de ordenador, veremos como muchos niños no se relacionan apenas con otros niños, fuera del horario lectivo claro está.
Los valores están cambiando, los contenidos de la televisión varían muchísimo de una época a otra. Esta profesional sostiene que antes los niños veíamos series como Heidi o Marco, que nos han hecho llorar a todos, y facilitaba la empatía del niño, ya que aprendía a ponerse en el lugar del otro y entender su dolor. Hoy en día las series tienden a centrarse en otra temática mucho más violenta e individual.
Yo opino que la televisión es un arma muy buena siempre y cuando seamos los adultos los que manejemos su programción, incluso recurrir a videos más educativos seleccionando las series que veamos más apropiadas para cada niño. No podemos alejarnos de las nuevas tecnologías, pero sí controlar su contenido y el efecto que tienen en el menor.
Vía | ABC.es
En Peques y más | Los contenidos televisivos en horario protegido no son adecuados para niños, Aprender a ver la tele
Imagen | machimon
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