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Desarrollo afectivo

Supernanny utiliza métodos basados en el control de los comportamientos, donde la afectividad juega un papel muy escaso

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Os tengo que contar que a pesar de todas las bondades que se le atribuyen al programa Supernanny, no he conseguido ver más que algunos minutos en un par de ocasiones, y lo que vi no me gustó. Tampoco me gusta lo que se cuenta de ella, así que como la televisión me gusta poco y ver sufrir a los niños aún menos, la posibilidad de que me convierta en seguidora es completamente inexistente.

Voy a aprovechar que este programa se emite de nuevo en el canal Cuatro, para compartir con vosotros un artículo de un psicoterapeuta maravilloso que se llama José Luis Cano Gil, que también es escritor. Y además de la opinión de este experto, os puedo aportar que los motivos principales por los que no me gusta Supernanny son los siguientes:

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La vitalidad y creatividad de la adolescencia en unas fotografías: Entrevista con Cristina Otero

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Probablemente hayáis oído hablar de ella, se llama Cristina Otero y es una jovencísima artista que ha conseguido estar presente en las redes sociales gracias a su talento como fotógrafa y a la exposición que le dedican desde el domingo pasado en la Kir Royal Gallery de Valencia. Vive en Andalucía recién llegada de Madrid y cada día acude a su clase de Primero de Bachillerato en Artes Plásticas.

Cristina sólo tiene 15 años pero pisa fuerte y tiene las ideas muy claras. Lo que más me ha llamado la atención es su capacidad para expresarse. Para conseguir las fotos que acompañan este artículo, y las que habremos visto por la tele, se maquilla, se fotografía (suelen ser autorretratos) y por último retoca las imágenes en su ordenador.

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La importancia de los amigos y el papel de los padres ante situaciones de "amistades" poco saludables

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¿Podéis haceros la idea de lo importantes que son los amigos para vuestros hijos? en realidad resulta sencillo si conseguimos recordar nuestra infancia: el primer club, la primera salida sin padres, los secretos y también las ilusiones. Y es que más allá de la “imagen idílica” del primer mejor amigo cuando los niños son aún muy pequeños (cuatro o cinco años), al crecer encuentran en la amistad un “espacio” de desarrollo personal y social muy importante, además de que desarrollan habilidades sociales necesarias.

La amistad es una realidad que permanecerá presente durante el crecimiento de los niños, y también cuando estos sean adultos. Los criterios para elegir amigos pueden parecer complejos y, sin embargo, por nuestra propia experiencia, sabemos que escogemos las amistades basándonos en la afinidad, aunque también en una relación sincera, honesta, en la que no existen demasiadas exigencias, y en la que sus miembros tienen libertad para expresar su opinión.

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"De dónde venimos" es un libro muy útil para hablar de sexualidad con nuestros hijos

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¿De dónde venimos? es un libro que se editó por primera vez en nuestro país en 1975, y sin embargo sigue tan fresco como hace 36 años, la razón es que los niños continúan teniendo preguntas acerca de la concepción, con la diferencia de que ahora sí que son capaces de expresarnos sus dudas.

La concepción, el embarazo, el parto… forman parte de la sexualidad humana como un hecho biológico que debiéramos observar con más naturalidad. Dado que hoy (como antes) aún hay padres que se sonrojan ante las cuestiones que plantean los niños, o que no saben muy bien cómo responder, la lectura (en familia) de este libro resulta muy recomendable.

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María de Crea Momentos: "la inteligencia se medirá en el futuro por la capacidad de ser creativos"

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María

Navegando por Internet llegué al blog Crea Momentos que está gestionado por María. Como creo que sus actividades y propuestas pueden ser interés para los seguidores de Peques y Más, le hemos pedido una entrevista para que nos presente sus proyectos y experiencias.

María ha trabajado como Ingeniero de Diseño Industrial pero desde hace algún tiempo es aprendiz de mamá creativa y dice que le gustaría ser soñadora. Su experiencia en el mundo laboral le ha permitido trabajar en empresas industriales de todo tipo ocupando cargos Directivos. Sin embargo cuando nació su primer hijo dejó los hoteles de cinco estrellas y comidas en sitios elegantes para dedicarse, ella nos lo dice así, a aprender a limpiar cacas. En la actualidad se dedica a buscar e imaginar actividades mágicas creativas para realizar con sus peques y compartirlas en su blog Crea Momentos. Sus artículos nos hacen reflexionar y sus imágenes están llenas de alegría consiguiendo que sus peques pueblen el sitio de sonrisas y amor.

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Muchos cambios en el tránsito de primer a segundo ciclo de Educación Primaria: nuestros niños crecen en todos los sentidos

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Todos atravesamos cambios de mayor o menor intensidad en nuestras vidas que debemos aprovechar para madurar y aprender, creo que los niños la vivencia de estos cambios es más sentida porque continuamente están creciendo en todos los sentidos. No en pocas ocasiones somos los adultos los que “provocamos” alguna manera los cambios: por ejemplo al escolarizarlos les introducimos en sistemas de aprendizaje que puede que no se ajusten a sus necesidades naturales o sus capacidades para adquirir conocimientos.

Sin embargo el cambio de primer a segundo ciclo de Educación Primaria sí que coincide con una etapa evolutiva natural, ya que tanto si la llamamos “segunda infancia” como “preadolescencia” los niños poco a poco dejarán de ser pequeños con todo lo que ello conlleva, y esto muy probablemente nos desconcertará.

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Cuentos y canciones con pictogramas es una biblioteca para mejorar la comprensión de los niños con autismo

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Si alguno de nuestros lectores tienen algún hijo con autismo es probable que conozcan este recurso, se trata de “Cuentos y canciones con pictogramas” y fue creado gracias al trabajo de un grupo de personas que compartieron (y comparten) sus materiales: madres y padres, profesionales y otros familiares de niños con TEA.

Una de sus creadoras es Anabel, la mamá que gestiona El sonido de la hierba al crecer, y define a “Cuentos y canciones…” como una Biblioteca Visual y virtual imprescindible en la que los diferentes recursos se agrupan en categorías que veremos más adelante. Me ha gustado mucho descubrir este rinconcito de la red y comprobar que ha sido preparado con mucho amor y con el afán de ayudar a otras familias.

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En el día que empieza otra vez el cole querría contaros que de nuevo he pasado el mejor verano de mi vida

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Hace unos meses, cuando finalizó la fiesta de Fin de Curso en el colegio de mis hijos miré hacia delante y supe que teníamos por delante horas de convivencia aunque también de desacuerdos, íbamos a poder disfrutar de mucho tiempo libre que nos empujaría inevitablemente a la ruptura de rutinas y nos permitiría encontrarnos con múltiples posibilidades para divertirnos y también aprender, de manera diferente.

Confieso que tengo la suerte de poder pasar mucho tiempo con mis hijos, y que para mí la llegada de las vacaciones supone una gran alegría porque compartir el tiempo con ellos es un privilegio y porque merecen el descanso. Así que ahora que ya se atisba la llegada del otoño puedo afirmar que he pasado el mejor verano de mi vida junto a los niños.

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Cuando el hijo único se convierte en hermano mayor

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Me gustaría hablaros de las implicaciones que tiene para el “hermano mayor” la llegada de un bebé a casa, y como los padres podemos facilitar la adaptación. Desde mi punto de vista si cuando una pareja tiene su primer hijo la familia debe reajustarse y (obviamente) todo cambia puesto que en ese momento el centro de interés es el bebé, cuando llega el hermanito los ajustes son necesarios (de nuevo) pero aún más la atención de las emociones y necesidades del que será el “mayor” (y esta palabra a veces puede sonar grande si el niñito apenas tiene dos o cuatro años).

Es muy frecuente que nuestro niño crezca (de repente) ante nuestros ojos, y nos parecerá que en lugar de haber pasado pocos días fuera de casa antes de volver con el bebé, hayan transcurrido semanas. Me sucedió a mí y eso que mi hijo mayor apenas estuvo separado unas horas de mi: lo vi “tan grande”, ¿cómo podía ser?, si sólo tenía dos años. En ocasiones somos nosotros los que le hacemos “grandes” y esperamos de ellos cosas que no pueden hacer, en lugar de ingeniárnoslas para entenderles y sentir lo que sienten.

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Los papás asumen un papel activo en la crianza y educación de los niños

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Los padres necesitan un reconocimiento especial y no sólo el Día 19 de marzo (Día del Padre en España). En la actualidad los papás se implican en los cuidados de los bebés y también en la crianza y educación de sus niños, un buen ejemplo de ello lo tenemos en Marcos mi compañero en Peques y Más. Una posición activa en el hogar en cuanto a prestar apoyo a la madre y presencia a los hijos, proporciona un modelo a seguir para los niños.

Atrás han quedado los tiempos en los que el padre se percibía como una persona distante y fría, los papás de hoy son cercanos, cariñosos y siempre están dispuestos a salir de casa con los niños para dar un paseo. Yo tuve la suerte de que mi padre me ayudara muchísimo con los deberes y además los sábados por la mañana nos llevaba al campo, en mi entorno esto era inusual así que le estoy agradecida.

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