Desarrollo afectivo

Aunque las tecnologías actuales tienen desventajas, creo que ofrecen oportunidades que son increíbles si se utilizan de forma razonable y para usos realmente importantes. Por ejemplo, una de las cosas que podemos hacer en casa con la familia es darnos de alta en alguna de las múltiples aplicaciones gratuitas que permiten conexión entre máquinas para facilitar la videoconferencia.

Cualquier ordenador actual ya incluye una videocámara y el audio, al menos este seguro, de forma integrada para que se pueda utilizar de forma sencilla y rápida.

Cuando los peques están en el colegio y los padres trabajando es un poco complicado permitir la comunicación pero para períodos vacacionales, las estancias de los niños con los abuelos, los viajes de los padres, los trabajos periódicos en el extranjero… es una forma ideal para conectarse con la familia.

Este artículo se puede convertir en una sección fija anual porque de nuevo hablamos del álbum de cromos de Hello Kitty. Este año la temática es el Fashion de la que Hello Kitty revela todos los secretos y trucos para crear nuestro estilo e ir a la moda.

Esta vez lo hemos conseguido en una revista infantil, venía con cromos y todo, y le hemos echado un vistazo para compartir la experiencia en Peques y Más. Mi hija ya ha pegado muchos cromos y está expectante por ver si conseguimos más pegatinas para la colección.

El pasado mes de junio 2010 se publicó un informe realizado por por el Intituto de Creatividad e Innovaciones Educativas de Valencia, dirigido por Petra María Pérez Alonso-Geta en el que se analizaba por primera vez el comportamiento de las familias con hijos entre 6 y 14 años, que son alrededor del 20% de los hogares españoles.

El estudio se elaboró con 1.000 padres y se trabajó tanto la familia tradicional (el 81,6% de los niños españoles viven en este tipo de hogar), como las monoparentales (13%), las reconstituidas (5,2%) y las de hijos adoptados (3,4%). Aunque son porcentajes aparentemente bajos están creciendo de forma continuada limitando el impacto de la familia tradicional (el informe no la describe claramente, quizá por la negación de los otros tipos).

Del análisis de sus datos se desvela la presencia de un inicio de dejación del deber educativo en ciertos casos, causada por la impotencia o rendición de los educadores. También se indica cómo el fuerte impacto del consumo altera las normas internas de la familia por ejemplo, se indica que el 47% de las familias eligen lo que van a comprar a los hijos y el 42% no permiten comprar ropa cara a los hijos.

Hablando de músicas se acordó mi niña de ocho años del festival del colegio y quiso escuchar la melodía de su actuación. Me la encontré mirando la foto de la clase del terminado curso, llorando mientras acariciaba la imagen de su profesora. Le decía adiós para siempre con sus húmedos ojillos, pues cambia de ciclo y por tanto también de tutor. Ha empezado a comprender la renuncia que implica el crecer, el cambiar de etapas, la evolución… Y aún no sabe nada, pobre mía.

Aún no sabe la de personas, actividades, amores, trabajos, casas que tiene que dejar atrás. Quizás por decisión propia, pero no por ello menos doloroso. No sabe que cada progreso que tenga en su vida implicará probablemente un adiós. Mi hijo cuando era más pequeño se quejaba amargamente de que a esos niños que conocía un día cualquiera en un parque cualquiera ya no volvía a verlos: él siempre los emplazaba para el día siguiente, nos hartábamos de esperarlos, lloraba un poco, les guardaba luto unos días y, sin entender nada, los olvidaba. Poco a poco comprendió. Ahora le toca a la pequeña.

Yo soy bastante mayor y aún no lo he asimilado. Mi vida se ha llenado de cadáveres que apenas arrastro pues no puedo librarme de casi ninguno. Por mi profesión he cambiado mucho de compañeros y aún lo llevo mal. Cómo no lo va llevar mal una niña de ocho años y con su profesora. Los profesores dejan una huella indeleble en los niños; sean buenos o malos, una parte de lo que sean se lo deberán a sus maestros.

Adiós, profe querida… ¿Qué podemos hacer para consolar a nuestros peques del inexorable paso del tiempo? Quemar etapas, evolucionar, probar cosas nuevas…, ¿es tan importante realmente? ¿Es necesario? De momento, sólo pude sentarme y llorar con ella. Pero yo, más, porque ella no sabe lo que le espera. ¿O sí?

Foto | Dskciado.

Un estudio de la Fundación BBVA publicado por el diario 20 minutos señala que en el siglo XXI estamos asistiendo a un nuevo comportamiento de los padres, que rechazan el modelo autoritario y distante de hace unos años y lo sustituyen por un padre más tierno, afectivo y que comparte las tareas con la madre.

El estudio, titulado “Los hombres jóvenes y la paternidad”, ha sido dirigido por Inés Alberdi, catedrática de Sociología de la Universidad Complutense de Madrid, y Pilar Escario, psicóloga y presidenta del Instituto de Investigación Social ADVIRA. En él se habla de un nuevo concepto, la “paternidad sostenible” para hablar del nuevo prototipo de paternidad que sustituye al tradicional asociado a la fuerza y al poder, por un modelo más duradero y comprometido.

Estoy segura que muchos y muchas de vosotras me entedereis si digo que desde que soy madre la sensibilidad hacia las cosas que ocurren a los niños se ha multiplicado por mil en vuestras vidas. Estoy segura, que cada día al ver las noticias de la televisión y ver que hay tantos y tantos niños que sufren, lo pasáis tan mal como lo hago yo.

Una de las últimas noticias que nos partió un trocito de nuestro corazón fue la que hace unos días nos sorprendió desgraciadamente cuando una madre acabó con la vida de sus dos pequeños. Dos hermanos británicos, presuntamente asesinados por su madre en un hotel de Lloret de Mar el pasado 18 de mayo.

Es cierto, no me gusta poner etiquetas a los niños, ni tampoco me gusta el generalizar. Pero en este caso hablamos de un estudio riguroso realizado por la Universidad de California en San Francisco (EE UU) y publicado en la revista Pediatrics, en el que los investigadores llegaron a estas conclusiones tras analizar a 77 familias con niños y niñas.

El estudio nos habla del buen comportamiento que tienen los niños hijos de lesbianas y me parece un dato lo suficientemente positivo y merecedor de mención, puesto que bastantes “pegas” se encuentran estas familias como para no reconocer que estos pequeños y pequeñas crecen felices, sanos y con un desarrollo muy positivo como personas.

Si me llegan a decir hace algo más de siete años que iba a ser capaz de jugar un partido de fútbol en un colegio rodeada de padres y niños siendo la única mujer del evento, creo que simplemente me hubiese echado a reír y pensado que mi interlocutor estaba algo desmejorado.

Pero a mis 31 años tengo que confesar que hace unos días me vi en esta tesitura: jugando un partido de fútbol con papás y niños del equipo de mi pequeño. Porque a falta de papi (estaba trabajando) tenemos una mami que hace cualquier cosa por dejar un recuerdo dulce en la memoria de su hijo y además demostrarle que papá y mamá son un equipo que estará siempre a su lado.

Todos los padres queremos que nuestros hijos sean responsables. Para ello lo que intentamos es que aprendan a base de obedecer nuestros requerimientos (vístete solo, lávate los diente, lávate las manos…) y esperamos que se conviertan en un hábito o costumbre que asociamos con pensar que los niños son responsables.

Otras veces, por el contrario, lo que hacemos es que les sobreprotegemos y esto les merma su capacidad de aprender a ser responsable y directo en sus obligaciones. Cuando los padres ponemos mucho el foco en que los niños sean responsables quizá lo que estamos impidiendo es que maduren y que aprendan a resolver sus problemas de forma independiente.

La responsabilidad conlleva obligaciones. Cuando les pedimos a los niños responsabilidad de forma implícita les estamos aplicando una disciplina de obligación ante determinados comportamientos.